Educacao Fisica E Semiotica

As cartas de Chico Xavier Uma análise semiótica Cintia Alves da Silva AS CARTAS DE CHICO XAVIER Conselho Editorial Acadêmico Responsável pela publicação desta obra Alessandra del Ré Anise de Abreu Gonçalves D’Orange Ferreira Arnaldo Cortina Cristina Martins Fargetti Renata Maria Facuri Coelho Marchezan Rosane de Andrade Berlinck CINTIA ALVES DA SILVA AS CARTAS DE CHICO XAVIER UMA ANÁLISE SEMIÓTICA © 2012 Editora UNESP Cultura Acadêmica Praça da Sé, 108…

Interpretação e Superinterpretação. Martins Fontes: São Paulo, 2005. -Págs.4-6: O estágio em que a discussão entrou nas duas ou três últimas décadas deve se entendido no contexto de dois processos de larga escala. O primeiro foi uma expansão enorme de educação superior em todo o mundo ocidental a partir de 1945. O segundo foi a forma pela qual um corpo de textos enraizados em distintas preocupações e procedimentos da filosofia da Europa continental colidiu com uma tradição…

campanhas da marca. Propõe a leitura e a análise dessas imagens, tendo como fundamentação teórica a semiótica francesa, com o objetivo de desvelar o que e como essas imagens significam. Pretende aferir se os sentidos gerados por essas imagens condizem com os valores e a filosofia da empresa. Trata de pesquisa exploratória e descritiva, utilizando como metodologia a leitura de imagens, orientada pela semiótica greimasiana e seus seguidores. Adota dados de natureza qualitativa e utiliza,…

indivíduo vive, bem como, visando extinguir dificuldades trazidas com o desenvolvimento, e que precisam ser cada vez mais estudadas e melhor compreendidas para se alcançar os objetivos propostos para a educação como um todo. No Brasil, a partir do século XIX e mais claramente no século XX, a educação nacional é lembrada por diversos momentos que marcaram sua história e como uma joia preciosa, foi sendo lapidada e tomou a forma que hoje vivenciamos no ambiente escolar de todo o país, ‘com…

excluído fala mais alto do que os freios morais. Qualquer ato é possível na tentativa desesperada de exigir o respeito dos outros: “Se eles percebem que não têm meios não violentos de se tornarem independentes e de tomar conta de si mesmos (habilidades, educação e emprego), a atividade e a agressividade estimuladas pela vergonha podem se manifestar em comportamentos violentos, sádicos e mesmo homicidas”. Conseqüência: um sistema penal humilhante, que desacate a humanidade de seus…

estruturas mentais para se adequar às exigências do meio. Para Piaget, a essênica para o funcionamento intelectual e para o funcionamento biológico é a adaptação. A outra tendência é a organização que compõe a habilidade de agregar as estruturas físicas e psicológicas em sistemas coerentes. De uma maneira geral, segundo Piaget, A Teoria da Equilibração aborda um ponto de equilíbrio entre a assimilação e a acomodação, sendo considerada, assim, um mecanismo auto-regulador, que é…

aprendizagem em respostas operantes e estímulos de reforço. FUNDAMENTOS O desenvolvimento cognitivo se dá a partir de esquemas e estruturas de pensamentos. Mediação: uso de instrumentos em determinada atividade. Pode ser instrumental, que é física, ou semiótica, é psíquica, que manifesta fenômenos mentais. Linguagem: Principal sistema simbólico para os grupos humanos com função comunicativa e estruturante, é fundamental para o desenvolvimento cognitivo porque liberta o indivíduo…

que podem ser "corpo" e "cultura" para a Educação Física? De que espaço disciplinar poderia a Educação Física falar do corpo e da cultura? Seria possível uma abordagem com o "olhar", com o viés da Educação Física? Mas, primeiro, seria preciso perguntar-se o que é a própria Educação Física. O conceito de Educação Física Sem adentrar ao longo percurso do debate que se travou no Brasil, na década de 1980, a partir da questão "O que é Educação Física?", consideramos a definição que…

novas estruturas. "A invariância é a conservação. A estrutura é apenas um patamar: o funcionamento levará à formação de novas estruturas" (Lima, 1980: 56) Pode ser observada na área: Lógico-matemática: conservação dos números, etc. Físicas: Substância, peso, volume, etc. Espaciais: Medida, área, etc. - Construtivismo: o desenvolvimento da inteligência é como se fosse uma construção realizada pelo indivíduo. "refere-se ao processo pelo qual o indivíduo desenvolve…

ha para se adequar aos padrões da nova realidade em que estava vivendo agora. O pensamento que Santaella traz em seu texto explica melhor tal relação: “Se o repertório de informações do receptor é muito baixo, a semiótica não pode realizar para esse receptor o milagre de fazê­lo produzir interpretantes que vão além do senso comum”. Nessa perspectiva, sabendo que o signo, para Peirce, segue uma lógica triádica baseada no signo,…