Educação física - voleibol

XXXXXXXXXXXXXXXX Rio, XX de XXXXXXXX de XXXXXX Aluno: XXXXXXXXXX Turma: XXXXXXXXXXXXXXX Trabalho apresentado em solicitação à disciplina: Educação Física Professor: XXXXXXXX VOLEIBOL História O criador do voleibol foi o americano William George Morgan em 9 de fevereiro de 1895. O vôlei foi criado com o intuito de ser um esporte de equipes onde não houvesse contato físico, o que minimizaria as chances de lesões entre os jogadores. As bolas usadas nesse esporte era a câmara de ar das bolas de basquete. Em 1947 criou-se a FIVB (Federação Internacional de Voleibol). Dois anos depois foi realizado o primeiro Campeonato Mundial de Voleibol (apenas para homens) e só em 1952 o evento foi estendido também para mulheres. No ano de 1964 o vôlei foi incluído nos Jogos Olímpicos. Uma variação do voleibol é o vôlei de praia, que tem conseguido muitos adeptos ao redor do mundo. Principais fundamentos Bloqueio É a defesa de uma cortada, realizada junto à rede. Consiste em saltar e procurar formar uma barreira com as mãos, tentando assim impedir a passagem da bola para seu campo. Só os jogadores de ataque podem praticá-lo. Manchete É o golpe realizado com os antebraços unidos e com os braços estendidos para que a bola não toque no chão, onde o jogador tentará receber o saque adversário efetuando um passe para o levantador. Tem influência na continuidade do jogo, principalmente o ataque, apesar de ser uma jogada que

O ensino tradicional da Educação Física consiste de uma explicação com demonstração do gesto desportivo da modalidade (GARGANTA, 1998). GARGANTA (1995) recomenda simplificar as regras dos jogos desportivos coletivos (JDC), adaptando-as às necessidades antropométricas e fisiológicas do alunado, mudanças como: redução dos praticantes, quadra com dimensões menores e outros, são facilitadores das ações do jogo, proporcionando um ensino eficaz e um aprendizado bem sucedido. A criança…

COLÉGIO ESTADUAL ARNALDO BUSATO –EFM NOR PROF AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: EDEGAR PEDRO WINCKLER DATA:_____/___/______ ALUNO:______________________________________Nº______SÉRIE______ CONTEÚDO – 2º BIMESTRE - VOLEIBOL Responda: 1) - O jogo deveria ser jogado em um recinto:__________________, entre duas equipes, separados por uma:___________, mantendo uma ______ em movimento, até que esta tocasse o _________, ou fosse batida para fora. 2) - O número de…

Escola da APEL Disciplina: Educação Física Ensino Secundário 2013/2014 Introdução…………………………………………………………………………3 História do Andebol…………………………………………………………..4 Caracterização do jogo de Andebol……………………………………5 Objetivo de jogo…………………………………………………….5 Terreno de jogo……………………………………………………..5 Táticas defensivas………………………………………………….6 Táticas ofensivas……………………………………………………6 Regras ………………………….……………………………………….6 História do…

Aluno:____________________________________________ Nº_________ 6ª Avaliação de Educação Física Quantitativo:_________ Qualitativo: _________ Total de pontos:_______ 1. Assinale a alternativa que não condiz com história do voleibol. (1,0) a) O vôlei foi criado em 1895, pelo americano William G. Morgan, então diretor de educação física da Associação Cristã de Moços (ACM) na cidade de Holyoke, em Massachusetts, nos Estados Unidos. b)O primeiro nome deste esporte que viria se…

Estadual Cora Coralina Nota Professor: Daniel Faria Campos Data:___/___/___ Aluno (a): Prova de Educação Física ASSINALE APENAS A ALTERNATIVA CORRETA: 1 - Quanto tempo dura uma partida de Voleibol?(1,5) A) ( ) 40 minutos cada set. B) ( ) 50 minutos cada set. C) ( ) 30 minutos cada set. D) ( ) 60 minutos cada set. E) ( ) Nenhuma das alternativas. 2 - Quanto ao toque: (1,5) A) ( ) Cada equipe tem o direito de tocar a…

Voleibol Um dos esportes de grande destaque mundial, o voleibol, mas conhecido como vôlei é considerado uma paixão do brasileiro, grandes índices de audiências são registrados todas as vezes que nossa seleção joga. Esse esporte foi criado em 9 de fevereiro de 1895 nos Estados Unidos por William George Morgan, com o objetivo de criar um esporte sem contato físico direto para diminuir os riscos de lesões. Em 1947 foi fundada a Federação Internacional de Voleibol (FIVB), e dois anos…

Terra (1996), deve-se utilizar o esporte como uma prática social e não somente focá-lo nos conteúdo das técnicas, táticas e sua regras. Para atingir esses objetivos, a utilizar de metodologias de ensino que sejam coletivamente construídas procurando assim, dar aos alunos maior independência e espontaneidade e favorecendo um ensino crítico-criativo (MUÑUZ PALAFOX, 1991). A Educação Física, enquanto disciplina escolar, apresenta variados conteúdos, tais qual o esporte, o jogo, a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MOTRICIDADE HUMANA MÉTODOS DE ENSINO DO VOLEIBOL EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE SÃO CARLOS Jéssica Martines Lino Baldo Orientador: Dr. José Marques Novo Jr. São Carlos 2014 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MOTRICIDADE HUMANA MÉTODOS DE ENSINO DO VOLEIBOL EM…

1. Voleibol 1.1 Caraterização da modalidade O Voleibol é um Jogo Desportivo Colectivo jogado por duas equipas, compostas por 12 jogadores (6 efectivos e 6 suplentes), separadas por uma rede, cujo recinto de jogo é rectangular e delimitado por duas linhas de fundo (ou de serviço) e duas linhas laterais. O campo é rectangular, tendo de comprimento 18 metros e de largura 9 metros. O objectivo do jogo é conseguir o envio regulamentar da bola por cima da rede, fazendo-a cair no campo…