Educação física na escola.

ANA PAULA DA CUNHA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. . Ponta Pora 2008 SUMÁRIO I - INTRODUÇÃO 1 II - A ESCOLA 2 III - A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA 3 IV - PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA 4 V - AS PECTOS METODOLOGICOS 6 VI - CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 ENTREVISTAS COM PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA 10 Ponta Pora 2008 I - INTRODUÇÃO Neste trabalho apresentarei observações, saberes da escola e trabalho no dia a dia de um profissional de educação. A partir de sua a pratica, metodologia, pedagogia educacional aplicada na escola para seus alunos. Seu ambiente de trabalho, suas aulas como deve atuar na educação básica. Assim a partir desse pressuposto irei esclarecer algumas atividades. O que o profissional atuante na educação básica faz para inserir e aplicar motivação em suas aulas, o que ele apresenta, como…

O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ALANA CALDAS TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ALANA CALDAS OBJETIVO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA Trabalho apresentado à professora no curso de Educação Física do turma 1ºV8 OBJETIVO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA Geralmente a Educação Física na escola é vista como uma disciplina complementar, como se ela fosse menos importante do que Matemática, História ou Língua Portuguesa. Mas isso não é verdade. É preciso compreender que a…

professores de Educação Física na escola. (Defina se é escola pública, privada, qual nível/fundamental, médio, infantil) INTRODUÇÃO A educação tem sido caracterizada como uma das áreas que mais enfrenta conflitos e desafios de uma sociedade em constante mudança. A educação básica no Brasil iniciou, no final da década de 1980, um repensar sobre os conteúdos de ensino, docência, organização escolar, e o tipo de aluno a ser educado. Com a democratização social do país a…

Educação Física e a escola A educação física como parte do currículo educacional é sem dúvida nenhuma, um importante instrumento para que a escola concretize seus objetivos, em particular aqueles relacionados à educação para saúde. Saúde no sentido mais amplo da palavra incluindo aspectos físicos, psicológicos, sociais e afetivos, etc. Esses conhecimentos poderão contribuir para que as pessoas consigam se desenvolver harmonicamente e consigam enfrentar os desafios de nossa…

JUDÔ NA ESCOLA 1Paulo Leonardo Moreira dos Santos 1Raquel Lopes Silva RESUMO: Esta monografia pretende, através de uma revisão bibliográfica, descrever a importância do ensino do Judô no contexto escolar para criança e adolescente, sua evolução histórica, desde a criação do Jiu-Jitsu, arte da qual é originário, até os dias de hoje, verificou-se: os estudos feitos pelo mestre Jigoro Kano para transformar o Jiu-Jitsu em Judô; a chegada do Judô ao Brasil, e a introdução do Judô…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA COARI - AM 2013 JOABE DE LIMA ROCHA A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA Trabalho de conclusão de Curso do Curso de Educação Física a Distancia da Universidade Federal do Amazonas como requisito para obtenção de nota na disciplina TCC. …

EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA Geralmente a Educação Física na escola é vista como uma disciplina complementar, como se ela fosse menos importante do que Matemática, História ou Língua Portuguesa. É preciso compreender que a Educação Física é uma disciplina obrigatória do currículo escolar e que apresenta características próprias. O termo Educação Física pressupõe a idéia de controle do corpo ou, ainda, de controle do físico. A princípio, a Educação Física, quando…

ESCOLAR Nilton Andrade da Silva Graduando Licenciatura em Educação Física UNOPAR (PR) Resumo: Este trabalho mostra as diferenças existentes no ensino do futsal nas escolas com ao do auto-rendimento desportivo, pois nas escolas existem os mais variados tipos de alunos, as diferenças de sexos e os que não gostam da Educação Física, nas escolas o objetivo é formar cidadões e não atletas. O importante não é o método de ensino que será aplicado e sim que o aluno se interesse pela…

LDB e Educação Física na escola nos dias atuais “A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando –se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos” (BRASIL, 1996). Pelo parágrafo 3º do artigo 26 da LDB nº 9394/96 citado acima a educação física se torna obrigatória no ensino básico que corresponde à educação infantil, ensino fundamental e médio e facultativo nos…

Questão 1 Tendo em vista os cinco tipos de abordagem, fui à busca das entrevistas nas escolas de ensinos médios e fundamentais. Depois dos dados recolhidos e analisados, ficou claro que a abordagem preferencial dos professores é segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais. De acordo com os professores, o convívio social e a prática dos exercícios físicos são de fundamental importância para o desenvolvimento do indivíduo em sociedade, pois os princípios das PCN são claros quando dizem…