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SUMARIO: 01 INTRDUÇÃO.................................................................................... 01 PORTIFOLIO DA UTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL, A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO................................................................................................. 02 PORTIFOLIO DO LIVRO DE METODOLOGIA DO ENSINO DA LITERATURA INFANTIL................................................................................ 03 PORTIFOLIO DO LIVRO PRESSUPOSTO DA EDUCAÇÃOINFANTIL CONSIDERAÇÃO FINAL............................................................................ REFRENÇIAS ............................................................................................... 01 INTRODUÇÃO Estes trabalhos pretenderam apontar questões referentes ao termo do espaço educativo aonde pode ser trabalhado o contexto de (EDUCAÇÃO ESPECIAL) que pode ser desenvolvida na sala de aula, e na escola normal, no contexto social. E a construção de uma compreensão de seu significado no contexto das ações que vêem sendo desenvolvidas e denominadas de responsabilidade de usar de técnicas e instrumento que vai contribuir no crescimento do indevido em relação à convivência social. O que envolve a questão da inclusão nos espaços educativos A educação escolar é um processo que pode ajudar o aluno que é portador de deficiência, a se desenvolver adquirir habilidade de sobrevivência onde se dá o processo do…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE PORTO VELHO CURSO DE PEDAGOGIA RELÁTORIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA 2° PERÍODO CARLA MAGNA CALAURO DE LIMA ELIAS BARBOSA DOS SANTOS IRIS DE OLIVEIRA SOUSA RAIMUNDO FERREIRA DE CASTRO RITA DE CÁSSIA RODRIGUES ROSEANE FRANCISCA DE OLIVEIRA PORTO VELHO 2014 cARLA MAGNA CALAURO DE LIMA ELIAS BARBOSA DOS SANTOS IRI DE OLIVEIRA SOUSA RAIMUNDO FERREIRA DE CASTRO RITA DE CÁSSIA RODRIGUES RIBEIRO ROSIANE FRANCISCA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DA…

Praticar situações de experiências de trânsito no circuito. Aprender o significado das cores no trânsito. Fazer com que o aluno tenha o conhecimento de conscientiza seus pais sobre seu dever no trânsito. Compreender as leis de trânsito. Identificar o que as crianças não conseguiram assimilar em relação ao trânsito. Trabalhar por meio das atividades as figuras geométricas. ● Proposta Pedagógica: 1- APRESENTAÇÃO: O Projeto Político Pedagógico desta Unidade Pedagógica se constitui…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Centro Educacional Santa Rita de Cássia HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi. …

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA JESSICA SOUZA ANDRADE COMUNIDADE EM AÇÃO PELA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO RITA DE CÁSSIA DOS SANTOS CARMÓPOLIS-SE 23 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA JESSICA SOUZA ANDRADE COMUNIDADE EM AÇÃO PELA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO Trabalho final de conclusão do Curso PDDE no âmbito do Programa Formação pela Escola. RITA DE CÁSSIA DOS SANTOS CARMÓPOLIS-SE 2013 CURSO A DISTÂNCIA DO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA…

Iniciais foi realizado em uma escola pública na cidade de Brumado-Ba. O Estágio na Educação dos Anos Iniciais Supervisionado é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº. 9394/96). O estágio é de fundamental importância, necessário para a formação profissional, com fins de aproxima a teoria com a vivência em sala de aula, ajustar experiências anteriores com as atuais, às exigida no mercado de trabalho estabelecendo assim um elo entre a teoria e a…

Oliveira RELATÓRIO DO ESTÁGIO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório apresentado à Faculdade FATECE (Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação) como exigência de conclusão do Curso de Pedagogia para Licenciados, na disciplina de Estagio Supervisionado em Gestão Escolar. Prof ª MS Eliete Cardoso. POLO Pontal Turma XX …

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JERUSA ROCHA DE OLIVEIRA PUCCI, RU: 925594 VALDIRENE DE CÁSSIA FERREIRA OLIVEIRA RU: 908030 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – UTA: DIVERSIDADE CULTURAL SANTA RITA DO SAPUCAÍ-MG 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JERUSA ROCHA DE OLIVEIRA PUCCI,RU: 925594 VALDIRENE DE CÁSSIA FERREIRA OLIVEIRA RU: 908030 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) Trabalho apresentado á disciplina de Estágio – UTA…

de Pedagogia, tem como objetivo fazer a mediação entre a teoria desenvolvida na faculdade e a realidade vivenciada nas escolas, foi desenvolvido durante o período de quatro dias o estágio de “observação”, referente ao 3° período, estipulado por esta disciplina. Programa de estágio que foi desenvolvido no Instituto São José, situado no bairro de Santa Rosa, na cidade de Niterói, estado do Rio de Janeiro. Imprescindível colocar sobre a forma acessível com a qual a instituição de ensino se…

JAQUELINE CRISTINE DO AMPARO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2015 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão do curso de Pedagogia sob a orientação da professora Rita de Cassia Giovanelli . JAQUELINE CRISTINE DO AMPARO RA T211GE-3 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1.) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 6 2.) CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 6 2.1) Análise do…