Educacao Em Roma

ROMANO 1. PERSONAGENS HISTÓRICOS DA ROMA ANTIGA 1. Rômulo, foi o primeiro rei de Roma, este fundou a cidade com seu irmão Remo. Eles foram jogados em um rio, a pedido de seu tio Amúlio. Foram então encontrados por um loba que lhes amamentou e cuidou. Algum tempo depois, um pastor os encontra e leva-os para a casa onde sua mulher cuida dos dois. Quando crescem resolvem fundar uma cidade, exatamente no lugar onde foram abandonados, Rômulo queria dar o nome de Roma a cidade, já Remo…

R: Mistoforia era o pagamento aos cidadãos pobres que viessem às reuniões políticas, e o salário dos vereadores, deputados e senadores é o salário mensal garantido pela nomeação do cargo. 4)Qual a importância da educação na vida política do cidadão ateniense? E hoje, a educação também é importante para a vida política do cidadão? Explique. R Os cidadãos bem preparados (expressavam livremente, com direito afalar e ser ouvido), acabavam influenciando na decisão dos outros. Sim, pois o futuro

DE ESTUDOS RELIGIOSOS SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO- CEERSEMA ALUNO: GLAUCIANE DA CONCEIÇÃO OLIVEIRA TURMA: E POLO: 01 DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Prof.ª MÁRCIA REGINA CRUZ QUESTIONÁRIO BACABAL-MA 2014 QUESTIONÁRIO 1. EXISTE EDUCAÇÃO MESMO ONDE NÃO HÁ ESCOLA?EXPLIQUE SUSCINTAMENTE. Sim, pois na escola o processo é sistematizado, no entanto, a outra forma promove “o ajustamento da criança…

História da Educação - Período Romano Resumo: Não existia democratização; A educação dava ênfase à formação moral e física (formação do guerreiro); O ideal de Direitos e Deveres. O texto - base da educação romana, como atesta Cícero, foi por muito tempo o das Doze tábuas, fixado em 451 a.C., no bronze e exposto publicamente no fórum, para que todos pudessem vê-lo. Nelas, sublinhava-se o valor da tradição (o espírito, os costumes, a disciplina dos pais) e…

1) Explique a relação entre a sociedade e a educação, de acordo com a Aula 01. __“Nesse tipo de sociedade a educação é exclusivamente informal. Não existem escolas ou qualquer outra instituição de ensino. Conforme já dissemos, a tarefa educativa é realizada pela família. As sociedades escravistas típicas apresentam algumas características comuns. Uma das vias possíveis dessa transformação foi o fato de que algumas famílias se apossaram das melhores terras destinadas à agricultura,…

1 A EDUCAÇÃO NA ALTA IDADE MÉDIA – MARIO ALIGHIERO MANACORDA, 1999 Luiz Antonio de Oliveira O poder na Alta Idade Média se estabeleceu concentrou nos reinos bárbaros romanos, na Igreja e no Império Romano do Oriente. 1 DECADÊNCIA DA CULTURA CLÁSSICA O que marcou da decadência da cultura clássica? A fragmentação do poder romano e o contato com as culturas bárbaras. Neste contexto a escola cristã substituiu a escola clássica grego-romana (alfabetização, leitura e leitura dos…

nomes da história da educação são tão difundidos fora dos círculos de especialistas como Montessori. Ele é associado à Educação Infantil, ainda que não sejam muitos os que conhecem profundamente esse método ou sua fundadora, a italiana Maria Montessori (1870-1952). Primeira mulher a se formar em medicina em seu país, foi também pioneira no campo pedagógico ao dar mais ênfase à auto-educação do aluno do que ao papel do professor como fonte de conhecimento. Acreditava que a educação é uma…

propriamente dita, compreende o período da invenção da escrita até os dias atuais. 4 A seguir é apresentada uma frases que está intimamente relacionada com a História da Educação. Você terá que comentar esta frase que segue, tendo como referência este tópico. Depois compartilhe as ideias com seus colegas. • A educação não é um fenômeno neutro, mas sofre os efeitos do jogo do poder, por estar de fato envolvida na política. R.: Esta questão leva em consideração a compreensão e…

claramente os problemas, uma ânsia de servir a humanidade, um poder de iniciativa que lhe preparavam uma carreira brilhante. Aos 25 anos começou a dedicar-se as crianças "anormais" (crianças com algum problema mental) após doutorar-se na universidade de Roma em 1896. O seu interesse pelos anormais levara-a ao conhecimento dos trabalhos de Ittard a Edouard Séguin, professor e médico.. Séguin insistia sobretudo na necessidade de uma observação cuidadosa do aluno; nada devia ser feito…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pEDAGOGIA MARIA APARECIDA BEZERRA DA SILVA DO CARMO ARTE EDUCAÇÃO E MÚSICA ITU 2014 ARTE EDUCAÇÃO E MÚSICA Trabalho apresentado ao Curso (PEDAGOGIA E LICENCIATURA) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organiazção e Didática na Educação Infantil; Arte, educação e musica; Ludicidae e educação; Prática Pedagógica interdisciplinar; Infancia e sua linguagem]. Prof. Edilaine…