Pedagogico

Gabarito das Autoatividades
Fundamentos do Processo Educativo no contexto Histórico-Filosófico
UNIDADE 1
TÓPICO 1
1 Das afirmativas que seguem, assinale aquela que
Paleolítico:
R.: Como foi apresentado no tópico 1 da Unidade 1, a utilização do cobre deu-se a partir da Idade dos Metais. Portanto, fica extremamente fácil responder a questão, pois a única que não se refere ao Período Paleolítico é a alternativa B.
2 Sobre a Idade dos Metais complete as lacunas com as palavras adequadas. a) Com o aparecimento das social b) Com a formação do sociedade e controlar a força militar.
c) Com o início da mineração, o de metal tais como: facas, lanças, machados, panelas, vasos, enxadas e outros objetos.
d) Com a divisão social do trabalho, as cada vez mais entre os membros da sociedade, surgindo trabalhadores não se refere ao Períodoclasses sociais, desenvolveu-se a desigualdade, surgindo ricos e pobres, exploradores e explorados.Estado, organizou-se um governo para administrar aHomem começa a fabricar as ferramentasatividades foram sendo divididas especializados .
3 Estabeleça a diferença entre História e Pré-história.
R.: A Pré-história é o estudo das origens da humanidade e vai até o aparecimento da escrita, enquanto que a história, propriamente dita, compreende o período da invenção da escrita até os dias atuais.
4 A seguir é apresentada uma frases que está intimamente relacionada com a História da Educação. Você terá que comentar esta frase que segue, tendo como referência este tópico. Depois compartilhe as ideias com seus colegas. • A educação não é um fenômeno neutro, mas sofre os efeitos do jogo do poder, por estar de fato envolvida na política.
R.: Esta questão leva em consideração a compreensão e interpretação de cada acadêmico(a). Além de valorizar as diferentes opiniões e ideias dos acadêmicos sobre esse assunto, procure destacar que:
O fato educativo não está presente na história como um fato isolado, mas vinculado com