Educacao Ambiental Com Deficientes Visuais

portadoras de deficiência”. Já a Lei n.°7.853/89, dispõe o apoio, à integração social; no que se diz respeito á saúde, criação de uma rede de serviços especializados em reabilitação e habilitação; a garantia de atendimento domiciliar de saúde ao deficiente grave não internado; e o desenvolvimento de programas de saúde desenvolvidos com a participação da sociedade (art. 2°, Inciso II). No conjunto dos princípios que regem o Sistema Único de Saúde (SUS), constantes da Lei Orgânica da…

desenvolvimento profissional, o intérprete deve se agrupar com colegas profissionais com o propósito de dividir novos conhecimentos e desenvolvimentos, procurar compreender as implicações da surdez e as necessidades particulares da pessoa surda alargando sua educação e conhecimento da vida, e desenvolver suas capacidades expressivas e receptivas em interpretação e tradução. 13) O intérprete deve procurar manter a dignidade, o respeito e a pureza da Língua de Sinais. E também deve estar…

sociedade. É na escola que se mais se explora a linguagem e a escrita e que mais se percebe as dificuldades que alguns têm em aprender, acarretando evasões escolares e muitas frustrações da parte de alunos, dos pais e dos profissionais da educação. Por isso, muitas pesquisas com respeito à aquisição da leitura e escrita e na compreensão dos problemas de aprendizagem, têm sido feitas. Pesquisadores como Emilia Ferreiro, Ana Teberoski, Luis Cagliari, entre…

DEFICIÊNCIA AUDITIVA Denomina-se deficiência auditiva a diminuição da capacidade de percepção normal dos sons, sendo considerado surdo o indivíduo cuja audição não é funcional na vida comum, e parcialmente surdo, aquele cuja audição, ainda que deficiente, é funcional com ou sem prótese auditiva. Pelo menos uma em cada mil crianças nasce profundamente surda. Muitas pessoas desenvolvem problemas auditivos ao longo da vida, por causa de acidentes ou doenças. Existem dois tipos principais de…

......................................................... 40 Figura 4 - Símbolo Internacional de Acesso ............................................................................... 42 Figura 5 - Símbolo Internacional de pessoas com deficiência visual .......................................... 43 Figura 6 - Símbolo Internacional de pessoas com deficiência auditiva ...................................... 43 Figura 7 - Estacionamento com o pictograma do símbolo internacional de acesso ...........

ou seja, um sistema pode funcionar sozinho; pode funcionar com dois ou mais sistemas; ou pode funcionar de forma integrada ( todos os sistemas funcionando ao mesmo tempo). Os sistemas mais presentes a nível de distúrbios neurogênicos são: auditivo, visual e tátil. O objetivo deste artigo é traçar uma atuação psicopedagógica preventiva por parte do professor. Se o ensinante toma conhecimento deste funcionamento cerebral, pode ressignificar sua prática docente adotando uma didática que…

planejamento do professor de educação especial não deve ser diferente do professor de classes regulares, pois, num sentido mais amplo, deve atender a todos. É importante que os professores, demais alunos e famílias se adaptem ao meio que a criança inclusa está inserida, dando a devida importância para tamanha contribuição na vida escolar dessa criança. 1 Licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Administração e Ciências Contábeis de São Roque, 2013. 2 Mestre em Educação…

pessoas exportas continuamente a processos que geram mito ruído) Educação da população Uso de proteção adequada aos ouvidos Poluição visual: Outra grande fonte de poluição, principalmente nos meios urbanos é a poluição visual. As imagens de outdoors, cartazes, e diversos outros meios de comunicação servem para transmitir informações, entretanto, o uso excessivo destes recursos pode ser considerado poluição. O tema “poluição visual” é algo ainda bastante novo e, talvez por isso,…

ESAP Instituto de Estudos Avançados e Pós Graduação REGIANE SOARES RIBEIRO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM IBAITI – PARANÁ 27/07/2013 e 28/07/2013 Especialização em Educação Especial Atendimento as Necessidades Especiais Metodologia para a ação docente Transtornos Globais do Desenvolvimento - TGD Profª. Rosinéia Fernandes Ferreira Avaliação da Aprendizagem Prezado aluno, você deverá ler o texto da apostila sobre o tema…

morte. Esses locais tinham a função de isolar aqueles considerados anormais e improdutivos para a sociedade, sendo raros os casos em que eles eram tratados para buscar a cura das suas "doenças". Os maiores problemas enfrentados pelas pessoas deficientes, no que se refere a sua socialização, têm origem no processo à que são submetidas pela família, as quais, muitas das vezes, buscam fazê-lo no isolamento social, movidos por sentimentos de incapacidade por ter gerado alguém…