Educacao Ambiental Com Deficientes Visuais

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE PEDAGOGIA ANTONIA SILVANA ANDRADE NOGUEIRA INCLUSÃO DE CRIANÇAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL FORTALEZA - 2012 ANTONIA SILVANA ANDRADE NOGUEIRA INCLUSÃO DE CRIANÇAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada a curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, como requisito essencial para obtenção do título de graduação em

SILVEIRA LARISSA ARCOS TREVISAN LISANE GASCHO ROSELY APARECIDA ANTÔNIO YASMIN CRISTIANE PUELCHER A FORMAÇÂO DO PROFESSOR PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA ARAÇATUBA –SP 2012 ANA FLÁVIA SILVEIRA LARISSA ARCOS TREVISAN LISANE GASCHO ROSELY APARECIDA ANTÔNIO YASMIN CRISTIANE PUELCHER A FORMAÇÂO DO PROFESSOR PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho de conclusão de curso (TCC) apresentado como requisito parcial para obtenção do título em…

BRANCO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL, EM NÍVEL MÉDIO, NA MODALIDAE NORMAL INTEGRADO ESTIMULÇÃO ESSENCIAL E LUDICIDADE 2014 ESTIMULÇÃO ESSENCIAL E LUDICIDADE Trabalho apresentado na disciplina de Concepções Norteadoras da Educação Especial- CNEE, para obtenção…

receber, colaborar, organizar novas informações e, a partir desse conhecimento transformado, agir de forma diferente do que se fazia antes. Para ensinar alunos com deficiência visual se faz necessário compreender o que é deficiência visual, o desenvolvimento e aprendizagem das crianças com baixa e cegueira. A palavra ‘deficiente’ tem um significado muito forte, carregado de valores morais, contrapondo-se a ‘eficiente’, e, se destaca no que falta, na limitação, no ‘defeito’, gerando…

TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO FERRAMENTA DE APOIO A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL BARRA DO BUGRES 2013 MICHAEL HENRIQUE TENORIO TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO FERRAMENTA DE APOIO A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Monografia apresentada ao departamento de Ciência da Computação da Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT, Campus

CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE O Deficiente Auditivo Administrador de Empresas e o Mercado de Trabalho no Rio de Janeiro Por: Pedro Leonardo Ribeiro de Medeiros Orientadora Profª. Ms Ana Cristina Guimarães Rio de Janeiro 2006 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE O Deficiente Auditivo Administrador de Empresas e o Mercado de Trabalho no Rio de Janeiro

Acessibilidade, Internet e Áudio games para deficientes visuais. RESUMO Com o avanço da tecnologia a internet e jogos eletrônicos estão cada vez mais fazendo parte na vida das pessoas ao redor do mundo porém existem milhares de pessoas com deficiência que tem seu acesso à web ou a jogos restritos. Atualmente a maioria dos sites na Web e jogos eletrônicos tem barreiras de acessibilidade que dificultam ou mesmo tornam impossível para estas pessoas terem acesso. A acessibilidade à…

Genético?.......................................................... 13 Como Auxiliar Alguém que usa Cadeira de Rodas.................................... 13 Como Auxiliar Alguém que usa Muletas..................................................... 13 Educação Inclusiva / Especial.................................................................... 13 Vantagens da Utilização da Tecnologia.................................................... 14 O Suporte…

deverão ser capazes e aptos à compreensão utilização/manejo dos diversos recursos tecnológicos existentes na unidade escolar e, além disto, conhecer as diferentes tecnologias existentes e disponíveis atualmente, visando a sua aplicabilidade para uma educação significativa, motivadora e transformadora! Sucesso! Adiante! Professor Marcelo dos Santos Cordeiro Indicação dos ícones Ícones - elementos gráficos utilizados para ampliar as formas de linguagem e facilitar a organização.

vrasoto@hotmail.com Rede FORTEC de Tecnologias Assistivas TECNOLOGIAS DAS INSTITUIÇÕES ASSOCIADAS DEFICIÊNCIA VISUAL 1. COMUNICAÇÃO TÁTIL: BRAILLE & TINTA (UTFPR)........................................................................1 2. CONVERSOR BRAILLE (CENTRO PAULA SOUZA).........................................................................2 3. BENGALA ELETRÔNICA PARA DEFICIENTES VISUAIS (INATEL) ................................................3 4. PÉ ARTICULADO…