Educaçao Ambiental E Universidade

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS LEI DIMARA PEREIRA BOTELHO, ROBERTA DA SILVA CARDOSO SUGESTÕES SISTÊMICAS PARA IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL NO CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO – CEPAE - GO GOIÂNIA, DEZEMBRO DE 2013. ii LEI DIMARA PEREIRA BOTELHO, ROBERTA DA SILVA CARDOSO SUGESTÕES SISTÊMICAS PARA IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL NO CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO – CEPAE - GO Trabalho de Conclusão de Curso,…

AMBIENTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PERCEPÇÕES DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UFPEL BASTOS, Caciele Guerch Gindri de1; GIL, Robledo Lima2; LAURINO, Débora Pereira3. Acadêmica da Universidade Federal de Pelotas, Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas; Professor da Universidade Federal de Pelotas, Departamento de Microbiologia e Parasitologia; Doutorando da Universidade Federal do Rio Grande, Programa de Pós-Graduação em Educação 3 Ambiental; Professora da Universidade…

[pic] UNIVERSIDADE DE FORTALEZA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ESTUDO DE CASO: IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EMPRESA SABESP SETEMBRO-2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............................................................................................................3 OBJETIVO......................................................................................................................4 DESENVOLVIMENTO.........

Seminário PIBID UNEMAT, Cáceres/MT, Brasil, 20-24 outubro 2011, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação - PROEG, Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT. PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE 8º E 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A PROBLEMÁTICA AMBIENTAL Autor(a): Aline Jung dos Santos¹ Coautores(as): Marcos Kreutz, Cristiane Von Randow, Vyvyanne Antunes Tolotti. Instituição: Universidade do Estado de Mato Grosso Orientador(a): Vânia Maria Sartini Dutra Pimenta² Colaboradores:(as):…

| |Programa de Mestrado: ( X ) Educação ( ) Administração | | | | | |Título do Projeto: O papel do educador Ambiental no ensino fundamental de…

91 EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM PRAÇAS PÚBLICAS: PROFESSORES E ALUNOS DESCOBRINDO O AMBIENTE URBANO1 Luiz Fernando Rolim de Almeida∗ Luiz Roberto Hernandes Bicudo** Gilberto Luiz de Azevedo Borges*** RESUMO Iniciativas em educação ambiental podem trazer soluções para alguns problemas relativos ao meio ambiente e dessa forma amenizar os prejuízos causados pelo homem. A praça pública assim como outros espaços urbanos podem servir de material para o desenvolvimento de programas de…

EXPERIÊNCIA VIVENCIADA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL CLAUDIO MARTINS-FORTALEZA/CE ENVIRONMENTAL EDUCATION EXPERIENCE IN THE ELEMENTARY PUBLIC SCHOOL CLAUDIO MARTINS -FORTALEZA / CE Sebastião Felix PEREIRA Licenciado e Bacharel em Geografia Departamento de Geografia da UFC, Bloco 911 CEP 60.455-760 Fortaleza CE. (sebastian.ufc@bol.com.br) Antonio Jeovah de Andrade MEIRELES Prof. Dr. do Departamento de Geografia/UFC Programa de Pós-graduação em

UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU Centro de Pesquisa Regime de Iniciação Científica Educação Ambiental, Sustentabilidade e Cidadania Pré-Projeto de Pesquisa Apresentado Ao Regime de Iniciação Cientifica do Centro de Pesquisa da Universidade São Judas Tadeu, como…

Paulo Freire: a educação e a transformação do mundo. In: CARVALHO, Isabel Cristina de Moura; GRÜN, Mauro; TRAJBER, Rachel (orgs.). Pensar o ambiente: bases filosóficas para a educação ambiental. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, UNESCO, 2006, p. 205-217; No livro: Pensar o ambiente: bases filosóficas para a educação ambiental, os autores iniciam o capítulo sobre a abordagem de Paulo Freire a respeito da educação e a transformação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS NÚCLEO DE PÓS GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO DIANNA SANTIAGO VILLELA A SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO ATUAL DO ARQUITETO E URBANISTA Belo Horizonte Escola de Arquitetura da UFMG 2007 Dianna Santiago Villela A SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO ATUAL DO ARQUITETO E URBANISTA Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado do Núcleo de Pós-Graduação da Escola de Arquitetura da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito…