Pré-projeto de pesquisa
Centro de Pesquisa
Regime de Iniciação Científica
Educação Ambiental, Sustentabilidade e Cidadania
Pré-Projeto de Pesquisa Apresentado Ao Regime de Iniciação Cientifica do Centro de Pesquisa da Universidade São Judas Tadeu, como Requisito Parcial do Processo Seletivo.
São Paulo, 2010
Apresentação do Tema
Há grandes obstáculos para se alcançar uma plena sociedade sustentável, a falta de conscientização provoca exercícios predatórios que começa desde as instituições sociais até atingir os valores de uma sociedade.
A grande produção de riscos ambientais torna-se um tema reflexivo, e mais do que isso, torna-se um problema para si própria.
A própria sociedade é responsável de confrontar com aquilo que criou. Podemos enfrentar tais riscos por uma perspectiva interdisciplinar, não mais com a finalidade de consertar o que já foi produzido, mas sim de reconstruir novos valores, potencializar a educação ambiental, para um futuro melhor. O grande resultado de tal atitude reconstrutiva é atribuir valores essenciais a uma sociedade, e capacitar a tão temática ‘’cidadania’’.
A educação ambiental, a sustentabilidade e a cidadania são relações incontestáveis que unem um compromisso com a justiça social e, portanto, á conquista de garantir uma qualidade de vida para futuras gerações.
Pela educação ambiental é possível construir valores sociais para entender e apreciar a relação com o meio físico, sendo possível também que surja um novo contexto para frear crises ambientais. Pela sustentabilidade é possível recriar recursos naturais e manter os mesmos. E pela cidadania é possível conquistar o entendimento geral do