Educação E Tecnologia O Novo Ritmo Da Informação

Tecnologia é bicho papão? A palavra tecnologia tem origem no grego "tekhne" que signfica "técnica, arte, ofício" juntamente com o sufixo "logia" que significa "estudo". É utilizado para definir os conhecimentos que permitem fabricar objetos e modificar o meio ambiente, com vista a satisfazer as necessidades humanas. A era da informação representa o período que vem logo após a revolução industrial, como inversões de grande porte para época, como o microprocessador, a fibra óptica e a…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO Marimar M. Stahl * “A informação é horizontal, o conhecimento é estruturado e hierarquizado, a sabedoria é organísmica e flexível.” (Yi-Fu Tuan) Durante as últimas décadas, o desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação assumiu um ritmo sempre crescente, imprimindo à sociedade novos rumos, não só tecnológicos, mas também sócio-econômico-culturais.

Sociedade da Informação e da Tecnologia (Darley Tigre) Histórico Praticamente inexistentes há 15 anos, os aparelhos portáteis com acesso a tecnologias de comunicação via satélite estão hoje onipresentes. A Internet proporciona fluxos intermináveis de informação em linha. À medida que os sistemas digitais de alta capacidade congregam os mundos, outrora separados, da teledifusão e das telecomunicações, é nos oferecida uma quantidade assombrosa de programas e serviços. Esta revolução…

TUTOR: PAPEL FUNDAMENTAL NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Fabiana M. A. V. da Cunha Curso de Pós-Graduação em Metodologias e Gestão para Educação a Distância Pólo de Campo Grande, MS RESUMO O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa qualitativa que tem por objetivo principal analisar o papel do tutor na modalidade de aprendizagem educação à distância, pois cada ano que passa a Educação à Distância vem superando os preconceitos e mudando a mentalidade das pessoas

importância da utilização da internet na escola nos Anos Iniciais. Destacando que o ensino deve se apropriar de todas as possibilidades que as novas tecnologias oferecem ao ambiente educacional. Foi investigado qual embasamento e conhecimento que os professores da escola municipal Normélio Egidio Boettcher, Santa Cruz do Sul possuem em relação às novas tecnologias e a aprendizagem de seus alunos utilizando a internet como ferramenta de ensino aprendizagem. Para isto, baseado em…

que utilizam a tecnologia da informação para facilitar o dia a dia das pessoas e tornar a vida delas mãos fácil, seja nas suas atividades profissionais, ou seja, nas coisas do cotidiano. Atualmente trabalho como Especialista em Tecnologia da Informação e procuro continuar aprendendo sobre novos conceitos, novas tecnologias, novas formas de fazer com que as pessoas interajam e com que os clientes das empresas sejam melhore atendidos e tenham uma boa experiência suportada por tecnologia. …

inclusão social na terceira idade, pretendendo compreender como se dá o acesso dos longevos da Universidade Sem Fronteiras às novas tecnologias, na perspectiva de revelar quais são suas expectativas, motivações, interesses e representações simbólicas sobre a informática. Neste estudo, refletiu-se sobre a mudança na pirâmide etária brasileira; a necessidade da educação permanente; e as possibilidades de reintegração social do idoso por meio de um Curso de Informática realizado em…

As Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC correspondem a todas as tecnologias que interferem e medeiam os processos informacionais e comunicativos dos seres. Ainda, podem ser entendidas como um conjunto de recursos tecnológicos integrados entre si, que proporcionam, por meio das funções de hardware, software e telecomunicações, a automação e comunicação dos processos de negócios, da pesquisa científica e de ensino e aprendizagem Pesquisas mundiais demonstraram que o ICT pode levar à

desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação e, em segundo lugar, das rápidas transformações do processo de trabalho e de produção da cultura. A educação e o trabalho docente passaram então a ser considerados peças-chave na formação do novo profissional do mundo informatizado e globalizado.” (FREITAS, 2005). Enquanto o mundo caminha para o desfecho da primeira década do terceiro milênio, a Educação ainda permanece em meados do século passado. Na era da tecnologia e da…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA RONDÔNIA ARMANDO TRASSI A REDE E O SER Ariquemes 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA RONDÔNIA ARMANDO TRASSI A REDE E O SER Trabalho como requisito para avaliação na disciplina de Sociedade da Informação, do curso de Pós-graduação Latu Senso, Informática na Educação, IFRO - Instituto Federal de Rondônia. Professor: Renivaldo Oliveira Fortes Ariquemes 2013 Quinta 30 de maio de 2013 Síntese: o Prólogo: a Rede e o