Educação E Educação Especial

FLÁVIA PEREIRA HOLTZ SILVA Educação Física para Pessoas com Necessidades Educativas INTRODUÇÃO: O presente trabalho busca fazer uma abordagem em relação as fases que as pessoas com deficiência passaram durante a história. Demonstrar de forma breve o significado de Educação Especial, levando para a área da Educação Física, mostrando os inúmeros benefícios da prática de Educação Física para pessoas com necessidades educativas especiais, mostrando também…

SILVA-11 GISLAINE Ap. LIMA ROQUE-67 ROSANGELA DE O.CHAPARRO -54 EDUCAÇÃO ESPECIAL AMAMBAI 2012 DANIELA FLOR MARTINS-09 DIOLANDA DENIS DA SILVA-11 GISLAINE Ap. DE LIMA ROQUE-67 ROSANGELA DE O.CHAPARRO -54 EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia de Pesquisa, do curso de Pedagogia, sob orientação da…

E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA JOSÉ RICARDO TAVARES EDUCAÇÃO ESPECIAL Maria Zuleide F. Souza Samuel Duarte Maria Raimunda C. Pereira Marielma A. Rodrigues Silene Barbosa da Silva Eunicéia Rodrigues Maick dos S. Barbosa Valéria Félix da Silva Novo Repartimento – PA Maio 2011 FATEP: FACULDADE TEOLÓGICA DO ESTADO DO PARÁ CURSO: PEDAGOGIA TURMA: “A” Trabalho apresentado à disciplina: ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO…

EDUCAÇÃO ESPECIAL A Educação Especial é o ramo da Educação que se ocupa do atendimento e da educação de pessoas com deficiência em instituições especializadas, tais como escolas para surdos, escolas para cegos ou escolas para atender pessoas com deficência mental. Dependendo do país, a educação especial é feita fora do sistema regular de ensino. Nessa abordagem, as demais necessidades educativas especiais que não se classificam como deficiência não estão incluídas. Não é o caso do…

A escola de hoje precisa acompanhar todas as mudanças que esta ocorrendo no mundo em que vivemos para que assim possa se tornar uma escola para todos com um olhar mais aberto para a Educação Especial. Precisamos ver a Educação Especial com outro olhar dando a ela a oportunidade de se desenvolver e aprender com suas necessidades saber respeitar suas necessidades é limitações. É muito importante que os professores envolvidos nesse trabalho possam ter um olhar mais reflexivo do trabalho que esta

FERREIRA DE SOUZA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL CURITIBA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA MADALENA FELIX DE LIMA RENATA GUZZARDI FERREIRA DE SOUZA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da Disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Educação Especial no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade…

INTRODUÇÃO Este trabalho visa analisar os efeitos da inclusão em classes regulares da educação básica, nos processos de socialização e de aprendizagem da matemática da pessoa com deficiência mental. Uma educação comprometida com a cidadania e com a formação de uma sociedade democrática e não-excludente deve promover o convívio com a diversidade, pois essa é uma característica da vida social brasileira. Para isso, a escola inclusiva deverá ser uma meta buscada por todos os cidadãos

Introdução A educação nos dias atuais é entendida por todos como meio de melhoramento da vida dos indivíduos e em consequência disto tem-se que a educação é o fator essencial para o aperfeiçoamento da sociedade. Pensando desta forma pode-se dizer que a via mais segura para o futuro é a educação. A educação é também meio para que as pessoas possam emancipar-se de qualquer forma de subjugação ou discriminação, sendo a base fundamental para que o indivíduo exerça sua cidadania.…

ESCOlAr PArA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA elisa Schlünzen Departamento de Matemática, Estatística e Computação, Faculdade de Ciência e Tecnologia – Unesp – Presidente Prudente renata rinaldi Faculdade de Ciência e Tecnologia, Departamento de Educação – Unesp – Presidente Prudente danielle Santos Faculdade de Ciência e Tecnologia Unesp – Presidente Prudente Introdução ao tema A reflexão e o debate sobre o processo de inclusão de Pessoas com Deficiência (PDs) tem sido tema de…

Português/Inglês e suas respectivas literaturas Michele Alves Pires A EDUCACÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: NECESSIDADES E POSSIBILIDADES Orientador (a): Professora Helen Santos BRASÍLIA-DF 2014 Michele Alves Pires A EDUCACÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: NECESSIDADES E POSSIBILIDADES Pré-projeto apresentado à disciplina Pesquisa em Educação como parte dos requisitos exigidos pelo Curso…