educação especial

FACULDADES DE AMAMBAI - FIAMA

DANIELA FLOR MARTINS-09
DIOLANDA DENIS DA SILVA-11 GISLAINE Ap. LIMA ROQUE-67 ROSANGELA DE O.CHAPARRO -54

EDUCAÇÃO ESPECIAL

AMAMBAI
2012
DANIELA FLOR MARTINS-09
DIOLANDA DENIS DA SILVA-11 GISLAINE Ap. DE LIMA ROQUE-67 ROSANGELA DE O.CHAPARRO -54

EDUCAÇÃO ESPECIAL

Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia de Pesquisa, do curso de Pedagogia, sob orientação da professora MSc. Josilene Moreira Silveira, como exigência para a avaliação da disciplina.

AMAMBAI
2012
SUMÁRIO

1
INTRODUÇÃO.................................................................................................
03
2
EDUCAÇÃO ESPECIAL.................................................................................
04
2.1
CONCEITO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL.......................................................
04
2.2
TIPOS DE DEFICIÊNCIAS...............................................................................
04
2.3
DIFICULDADES QUE OS PROFESSORES ENCONTRAM EM SALA DE

AULA................................................................................................................. 05
2.4
2.4.1
O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL.............................
O PAPEL DO PROFESSOR NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO.
05
06
3
CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................
07

REFERÊNCIAS................................................................................................
08

1 INTRODUÇÃO

Podemos definir Educação Especial como necessidades educacionais que estão relacionadas ao aluno que apresentam dificuldades de