Educação Ambiental Cidadania E Iniciativas

MEIO AMBIENTE E PRÁTICAS EDUCATIVAS A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, envolve uma necessária. Articulação com a produção de sentidos sobre a educação ambiental. A dimensãoambiental configura-se crescentemente como uma questão que envolveum conjunto de atores do universo educativo, potencializando o engajamentodos diversos sistemas de conhecimento, a capacitação de profissionais e a…

construam dinâmicas mais democráticas e mais equilibradas. Mas apenas permitem, pois os efeitos reais dependam da nossa capacidade de gerar instituições onde as tecnologias estejam a nosso serviço, e não o inverso1. O texto ´Informação para a cidadania e o desenvolvimento sustentável´, do Professor Ladislau Dowbor, mostra como as Tecnologias da Informação e Comunicação proporcionam novas perspectivas para se pensar as atividades econômicas e sociais, e como a informação organizada…

Educação para a Cidadania – linhas orientadoras A prática da cidadania constitui um processo participado, individual e coletivo, que apela à reflexão e à ação sobre os problemas sentidos por cada um e pela sociedade. O exercício da cidadania implica, por parte de cada indivíduo e daqueles com quem interage, uma tomada de consciência, cuja evolução acompanha as dinâmicas de intervenção e transformação social. A cidadania traduz-se numa atitude e num comportamento, num modo de…

Educação para a Cidadania – linhas orientadoras A prática da cidadania constitui um processo participado, individual e coletivo, que apela à reflexão e à ação sobre os problemas sentidos por cada um e pela sociedade. O exercício da cidadania implica, por parte de cada indivíduo e daqueles com quem interage, uma tomada de consciência, cuja evolução acompanha as dinâmicas de intervenção e transformação social. A cidadania traduz-se numa atitude e num comportamento, num modo de estar

CAPÍTULO I EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Desenvolvimento e Senso Crítico 1. O que é Educação Ambiental: Muitas são as possibilidades de entendimento dos conceitos associados à educação ambiental, decorrentes das diferentes visões de mundo que a constituíram ao longo da história e da pluralidade de perspectivas pedagógicas inerentes à sua prática. Nosso objetivo é problematizar e destacar alguns desses conceitos, com especial ênfase nas categorias educação, participação e transformação da realidade

Eduardo Henrique. PEMAG. 5º SEM. Tema Educação ambiental nas séries iniciais das escolas publica e o desenvolvimento do senso crítico. Delimitação do tema A Educação Ambiental não se deve estar baseada, somente, na transmissão de conteúdos específicos, levando em conta a não existência de um conteúdo único e sim vários dependendo das faixas etárias a que é destinada o contexto educativo. Pode-se usar conteúdos bem diversos na Educação Ambiental, tais como saneamento…

Secretária de Articulação Institucional e Cidadania Ambiental- SAIC Ambiental- www.mma.gov.br Plano de Ação p ç para Produção e Consumo ç Sustentáveis http://www.peixeurbano.com.br/convite/FSC http://www peixeurbano com br/convite/FSC V Secretaria de Articulação Institucional e Cidadania Ambiental Ministério do Meio Ambiente Secretária de Articulação Institucional e Cidadania Ambiental- SAIC Ambiental- www.mma.gov.br APRESENTAÇÃO O Plano de Ação para…

PARTICIPATIVA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: IMPACTOS SOBRE A COMUNIDADES URBANAS. Shaji Thomas1 Resumo A educação ambiental participativa (EAP) é uma metodologia na qual os atores sociais interagem para solucionar os problemas ambientais enfrentados pelas comunidades. Apesar da existência de vários modelos de educação ambiental (EA), estes se englobam em dois blocos: a educação ambiental conservadora e a educação ambiental transformadora. O artigo analisará o processo não-formal de educação…

Gestão pública e cidadania: iniciativas inovadoras na administração subnacional no Brasil* Marta Ferreira Santos Farah** Sumário: I. Introdução; 2. Condicionantes da emergência de iniciativas inovadoras; 3. Os programas de administração pública analisados. 4. Tendências de mudança na administração pública subnacional; 5. Conclusão. Palavras-chave: gestão pública; cidadania; políticas sociais; políticas públicas; governo local; serviços públicos. Este artigo analisa iniciativas…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIDADE ACADÊMICA DE SERRA TALHADA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE NO SEMIÁRIDO 1ª Atividade da Disciplina: Comunicação e Educação Ambiental RESENHA CRÍTICA AO PROJETO: Educomunicação ambiental: rádio como veículo de cidadania na Escola Marechal Rondon (Vilhena), Rodônia. Na autoria de Evelyn Iris Leite Morales Conde, Uberândia, jul/dez. 2012. p.96-106 Paulo Rogério de Souza Almeida¹ 1 Pós-Graduando da…