Educação Ambiental Caminhos Possíveis No Ensino Fundamental

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ASPECTOS TEÓRICOS-CONCEITUAIS, LEGAIS E METODOLÓGICOS Aguinaldo Salomão Silva¹ Resumo: O mundo contemporâneo vem se caracterizando por profundas transformações de ordem econômica, política, social, cultural, tecnológica, ambiental e colocando aos diversos setores sociais o desafio da construção de novos paradigmas e estratégias que resultem em sociedades democráticas. Assim sendo, apresentamos neste trabalho, algumas considerações de ordem teórico-conceitual,…

CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE TEOLOGIA E HUMANIDADES MESTRADO EM EDUCAÇÃO CONCEPÇÕES EM DISPUTA NA PRODUÇÃO DISCENTE DE CURSO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Universidade Católica de Petrópolis (UCP) Ana Kyzzy Fachetti Petrópolis 2011 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE TEOLOGIA E HUMANIDADES MESTRADO EM EDUCAÇÃO CONCEPÇÕES EM DISPUTA NA PRODUÇÃO DISCENTE DE CURSO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Universidade Católica de Petrópolis (UCP) Dissertação…

concretização curricular. São uma referência nacional para o ensino fundamental; estabelecem uma meta educacional para a qual devem convergir as ações políticas do Ministério da Educação O segundo nível de concretização diz respeito às propostas curriculares dos Estados e Municípios.. Os Parâmetros Curriculares Nacionais poderão ser utilizados como recurso para adaptações ou elaborações curriculares realizadas pelas Secretarias de Educação, em um processo definido pelos responsáveis em…

Redação 1 Tema: “Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar os interesses em conflito?” (Enem 2001) Neodarwinismo Em prol da sobrevivência, há milhares de anos, a caça e a pesca eram praticadas pelo homem. Hoje, em nome do Neoliberalismo, na atual conjuntura de perda dos sentimentos holísticos, desmatamos e poluímos a natureza na incessante busca do lucro, em detrimento do bem-estar da humanidade. Todavia, o homem parece ter esquecido que a natureza não é apenas mais um…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia Atividade Avaliativa - ATPS Fundamentos Sociológicos da Educação JUNDIAÍ / SP 2014 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior em Letras da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Jundiaí /SP 2014

UNIFESP UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO EDUCAÇÃO AMBIENTAL À DISTÂNCIA Projeto Pedagógico LENDO O MUNDO – OFICINA DE LEITURA E ECOLOGIA Diogo Ribeiro Gonçalves Antônio Emílio GrigolettoSão José dos Campos 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho reflete sobre alfabetização e letramento para crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, do 1º. ao 5º ano/série, usando como ferramenta para a realização da intervenção pedagógica, a Educação Ambiental. A ideia não é substituir as…

+ GRASi RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Belo Horizonte – Minas Gerais 2014 GRASI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental. Belo Horizonte– Minas Gerais 2014 SUMÁRIO …

14 2. MEMORIAL A nossa vida é permeada pela tomada de importantes decisões, onde se apresentam situações em que temos de fazer opção por algo, de optar por caminhos que poderão nortear as nossas realizações como ser humano para situações e acontecimentos que marcam a nossa trajetória de vida para sempre. Todos os momentos vividos na vida do homem são considerados significativos e marcantes, observando-se as marcas deixadas e as influências sofridas e sua relevância para o crescimento…

disciplina Gestão Social e Ambiental, do curso de Administração, Unidade de Ensino Superior de Feira de Santana, como requisito parcial para aprovação no semestre 2013.2. Orientador: Prof. Msc. Gilsimar Cerqueira de Oliveira. FEIRA DE SANTANA 2013 RESUMO A evasão escolar é o que ocorre quando um aluno deixa de frequentar a escola, caracterizando assim o abandono escolar, e historicamente é um dos tópicos que faz parte dos debates e análises sobre a educação…

1- Justificativa A relevância da Educação Infantil na contemporaneidade é tamanha que é possível ver de forma significativa a evolução da visão social sobre a criança, as preocupações, assim como leis que amparam e dão direitos a elas. Na sociedade moderna, há um estímulo precoce para aprendizagem, visando o futuro e o desenvolvimento das capacidades motoras, psicológicas, afetivas e, principalmente, o relacionamento social, considerando a educação escolar como ponte para a formação da criança