Durkheim E A Indisciplina

no âmbito do II Programa Europeu de Luta contra a Pobreza e com os trabalhos de autores como Paugan (1991) e Castel (1995). Estes últimos, propondo noções como as de “desqualificação” e de “desafiliação” — na linha dos conceitos de “anomia” de Durkheim (1977 [1893]) e de “estigma” de Goffman —, colocaram o enfoque nos laços sociais, nas representações e nas identidades, enfatizando a imagem negativa e o preconceito com que os grupos excluídos são socialmente segregados, a formação de…

Maine: A evolução do direito................................................................................................188 Karl Marx: O direito como instrumento de dominação e alienação social...........................................192 Émile Durkheim: O direito e as formas de solidariedade social..........................................................197 Max Weber: descrição, valoração e…

indivíduos em grupos, instituições e associações. O termo Sociologia foi criado em 1838 (séc. XVIII) por Auguste Comte, que pretendia unificar todos os estudos relativos ao homem — como a História, a Psicologia e a Economia. Mas foi com Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber que a Sociologia tomou corpo e seus fundamentos como ciência foram institucionalizados. Ela surgiu como disciplina no século XVIII, como resposta acadêmica para um desafio que estava surgindo: o início da sociedade…

trabalho, e o cidadão era educado para também empregar seu saber na sociedade. A escola surge com o desenvolvimento do cristianismo na Antiga Europa para uma educação que salvaria almas, e isso perdurou até o final do século XIX quando Émile Durkheim começou a ligar educação e sociedade, a educação vira fato social, pois para ele há um consenso harmônico que mantêm o ambiente social. Sabe-se que este consenso, na verdade não se aplica a sua ideia, pois na prática é bem diferente, há…

indivíduos em grupos, instituições e associações. O termo Sociologia foi criado em 1838 (séc. XVIII) por Auguste Comte, que pretendia unificar todos os estudos relativos ao homem — como a História, a Psicologia e a Economia. Mas foi com Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber que a Sociologia tomou corpo e seus fundamentos como ciência foram institucionalizados. Ela surgiu como disciplina no século XVIII, como resposta acadêmica para um desafio que estava surgindo: o início da sociedade…

muitas ideias tradicionais estavam sendo desafiadas. Era o período do desenvolvimento da teoria do método experimental e do surgimento de cientistas como Pierre e Marie Curie, Louis Pasteur, do positivismo de Auguste Comte e da sociologia de Émile Durkheim. Como engenheiro de minas, Fayol desenvolveu pesquisas relacionadas à geologia das minas de carvão, efetuando várias experiências, tabulando e analisando os dados antes de formar uma opinião. Seus trabalhos foram reconhecidos e…

desenvolvimento intelectual, está relacionada a este, e possui características específicas; portanto, tais regras devem ser construídas e não impostas. É possível verificar que esta construção, que vai refletir diretamente nas questões relacionadas à indisciplina/disciplina, também precisa da colaboração do adulto, através de experiências e relações de respeito mútuo. Dessa maneira várias contribuições podem ser destacadas. A partir da teoria de Piaget é possível tomar algumas…

Lemme | Paulo Freire Roquette-Pinto | Rui Barbosa | Sampaio Dória | Valnir Chagas Alfred Binet | Andrés Bello Anton Makarenko | Antonio Gramsci Bogdan Suchodolski | Carl Rogers | Célestin Freinet Domingo Sarmiento | Édouard Claparède | Émile Durkheim Frederic Skinner | Friedrich Fröbel | Friedrich Hegel Georg Kerschensteiner | Henri Wallon | Ivan Illich Jan Amos Comênio | Jean Piaget | Jean-Jacques Rousseau Jean-Ovide Decroly | Johann Herbart Johann Pestalozzi | John Dewey |…

estruturada, é ela a principal promotora dos aportes afetivos e materiais necessários ao desenvolvimento e bem-estar dos seus componentes. Nelas são repassados valores éticos e culturais que, muitas vezes, permanecem por várias gerações, conforme destaca Durkheim: (1978, p. 34). A educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para a vida social; tem por objeto suscitar e desenvolver, na criança, certo número de estados…

número maior de crianças. Logo de início deparei-me com dificuldades com as quais não contava. As brigas e ofensas entre os alunos eram frequentes. Passei a observá-las em todo contexto, também em sala de aula, sempre que podia e notei impaciência, indisciplina, facilidade em se distrair e perder o foco, apatia, dificuldade de relacionamento e mesmo rompantes violentos, inclusive contra professoras e auxiliares, insistência em desrespeitar regras e a dificuldade de cumprir tarefas.…