Durkheim E A Indisciplina

SUMÁRIO OBJETO DA SOCIOLOGIA JURÍDICA 1 O ENTENDIMENTO DE EMILE DURKHEIM 2 39. O PENSAMENTO DE GEORGES GURVITCH 2 40.0 OBJETO DA SOCIOLOGIA JURÍDICA NA CONCEPÇÃO DE EDMOND JORION 2 41. 0 OBJETO DA SOCIOLOGIA JURÍDICA SEGUNDO RECASÉNS SICHES 3 42. A POSIÇÃO DE RENATO TREVES 4 EFICÁCIA DAS NORMAS JURÍDICAS E SEUS EFEITOS SOCIAIS 4 43. NOÇÃO DE VALIDADE 5 44. A NOÇÃO DE EFICÁCIA 5 45. EFEITOS DA NORMA 5 46. EFICÁCIA DA LEI 6 47. CAUSAS DA INEFICÁCIA 6 48. EFEITOS POSITIVOS DA LEI 7 48

Educação 164 Carl Rogers Fred Zimring 1 Educação 165 Célestin Freinet Loisis Legrand 1 Educação 166 Domingo Sarmiento Héctor Felix Bravo 1 Educação 167 Édouard Claparéde Daniel Hameline 1 Educação 168 Émile Durkheim Jean Claude Filloux 1 Educação 169 Frederic Skenner Louis M. Smith 1 Educação 170 Friedrich Frobel Hermut Heiland 1 Educação 171 Friedrich Hegel Jurgen Eckardt Pleines 1 Educação 172 Georg…

utilizados. Anomia moral – Refere-se a uma situação marcada pela ausência de normas morais como critério de acção moral. Diz-se que uma escola é anómica quando não possui um código de conduta e as relações interpessoais não respeitam as normas. Ver Durkheim Apoio pedagógico - Conceito que designa um conjunto de actividades de remediação ou de enriquecimento tendo em vista ajudar o aluno a ultrapassar as dificuldades ou a melhorar, de alguma forma, os seus resultados escolares.…

senão que contempla o fato delitivo como "FENÔMENO SOCIAL" e pretende explicá-lo em função de um determinado marco teórico. A Sociologia Criminal contemporânea tem um duplo entroncamento, o EUROPEU e o NORTE-AMERICANO. O europeu está vinculado a Durkheim e é de tipo academicista (teoria da "anomia"). O norte-americano identifica-se com uma célebre escola: a Escola de Chicago, a partir da qual nasceram, progressivamente, os diversos esquemas teóricos (teorias ecológicas, subculturais, da…

e banheiros da unidade escolar; Acatar as orientações dos superiores e tratar com urbanidade e respeito os funcionários da unidade escolar e os usuários dos serviços educacionais; Levar ao conhecimento do diretor escolar os casos de infração e indisciplina; Encaminhar à orientação educacional e/ou supervisão escolar o aluno retardatário e não permitir, antes de findar os trabalhos escolares, a saída de alunos sem a devida autorização; Informar ao diretor, a permanência de pessoas não-autorizadas

feito através da educação. A falta de educação é um desrespeito às normas de boa convivência. Na escola, chamamos a falta de educação de atitudes indisciplinadas. Se na escola há falhas na informação e formação, é por causa da falta de educação ou indisciplina por parte dos educandos. Quem é responsável pela educação das crianças é a família. Depois a escola. Um problema na família repercute na escola. Em nossos dias a família está projetando suas responsabilidades sobre a escola, temos…

transformadoras como a Independência e a República, por exemplo. O jagunço e o cangaceiro tinham que ser tomados, segundo Euclides da Cunha, como produto histórico das condições sociais reinantes nos sertões. Eles eram forças sociais desvairadas por causa da indisciplina, do banditismo, da desordem, dos estigmas que marcavam a população mestiça, do mandonismo político e da intransigência das leis. Esses elementos convergiram na formação do cerne da nacionalidade brasileira de tal forma…

em suas necessidades e especificidades não apenas de aprendizagem, mas de seu desenvolvimento como um todo. 13 Projeto Vivencial No caso dos jovens, esta situação agrava-se pelos já conhecidos problemas relacionados à violência ou à indisciplina. Não é negada, porém, a existência desses graves problemas que, produzidos por processos sociais cada vez mais excludentes, expressam-se com vigor também dentro das escolas, levando a atos e atitudes de violência simbólica e física…

Norberto. A teoria das formas de governo. Tradução de Sérgio Bath. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2000. CANCLINI, Néstor García. Consumidores e cidadãos: conflitos multiculturais da globalização. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 1999. DURKHEIM, Emile. Educação e Sociologia. Tradução de Lourenço Filho. São Paulo: Edições Melhoramentos, s/d. FREYRE, Gilberto. Casa-grande e senzala. São Paulo: Global, 2005. FRIDMAN, Luiz Carlos. Vertigens pós-modernas: configurações institucionais…

11 O estatuto científico da periculosidade 19 A atualidade de uma velha fórmula 28 Capítulo 2 – Os perigosos entre os discursos e as práticas jurídicas 33 A loucura criminosa 37 A criminalidade precoce 47 Punir a indisciplina 55 Capítulo 3 – O extremo da exceção 61 1. Apresentação do caso 61 O crime 64 O processo 65 O ritual documentário sobre o indivíduo 72 A enunciação pelas equipes técnicas 72 A captação…