Dominio Pessoal Peter Senge

25. Explique o conceito de aprendizagem organizacional e porque é necessário. 26. Qual é o papel do processo decisório na aprendizagem organizacional? 27. Por que, segundo Peter Senge, as organizações devem tornar-se “learning organizations”? 28. Por que o primeiro passo no caminho da organização que aprende é o domínio pessoal? O autocontrole? 29. Por que os modelos mentais devem ser questionados? 30. Explique a importância do pensamento sistêmico para as organizações de aprendizagem.…

comportamento dos sistemas, segundo Peter Senge. É a disciplina que permite mudar os sistemas com maior eficácia e agir mais de acordo com os processos do mundo natural e econômico. A ideia do pensamento sistêmico é a capacidade que uma pessoa – líder, – adquire para avaliar os acontecimentos ao redor e suas possíveis implicações a fim de criar uma solução única que possa contemplar as expectativas de todas as partes envolvidas. Isso diz respeito aos aspectos pessoais, profissionais e…

comunicação entre subordinados e seus gerentes. A tecnologia da informação facilitou muito a comunicação que passou a ocorrer no sentido horizontal e vertical, permitindo acesso a consultas via Internet/Intranet, reduzindo a necessidade de contato pessoal com a gerencia imediata e com diversos outros níveis da organização. • http://www.ww.w.aedb.br/seget/artigos06/872_A%20Desverticalizacao%20das%20Organizacoes.pdf * Maximiano 2 27/09/2013 Administração por Processos …

ORGANIZAÇÃO DE APRENDIZAGEM Peter Senge dos autores mais recentes foi quem melhor definiu o conceito de organização de aprendizagem, ou melhor, dizendo, de organizações que aprendem (Learning organization). Uma organização de aprendizagem é composta por um grupo de pessoas que procuram aprimorar sua capacidade de criar seu próprio futuro. Peter Senge propõe cindo componentes como integrantes da organização de aprendizagem. O primeiro é o que ele chama de domínio pessoal, através dele…

3. REVENDO A APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL Recordo-me que, em meados da década de noventa, Peter Senge lançou um livro, A Quinta Disciplina, que fez fortuna, correu mundo e impactou grandemente a educação corporativa. Pioneiramente, ele inicia a reflexão sistemática sobre aprendizagem organizacional, efetuando três grandes avanços na teoria e na prática das organizações: a) divulga o conceito de Organizações Aprendentes (learning organizations); b) cria uma metodologia de aprendizagem…

← Howard Gardner – “ As pessoas não são iguais” ← Peter Senge – “ Organizações que aprendem” Segundo o conceito de Howard Gardner ,é preciso compreender que dentro das organizações cada individuo possui suas próprias inteligências múltiplas; desse modo, cabe a cada individuo realizar suas tarefas de acordo com as possibilidades oferecidas por cada tipo de inteligência. Por outro lado, Peter Senge afirma que as organizações devem interagir entre si, visando

atividades, desempenha, visando observar o efeito da organização do trabalhadores e vice-versa. PETER SENGE Cinco disciplinas Uma organização nada mais é do que uma grande comunidade de pessoas. Não uma máquina, mas uma comunidade viva; portanto, o verdadeiro aprendizado organizacional é o aprendizado das comunidades. Por isso é tão importante se concentrar no aprendizado em equipe · Domínio Pessoal - abertura de espírito à realidade e vida vivida com uma atitude criativa e não…

considera que as organizações que aprendem se distinguirão das organizações tradicionais pelo domínio de uma disciplina básica, vital para a organização que aprende. As disciplinas são individuais no desenvolvimento, mas cada uma é fundamental para outra, tornando-se essencial para o sucesso da organização. As disciplinas que inova as organizações que pretende são: Pensamento Sistêmico, Maestria Pessoal, Modelos Mentais, visão compartilhada e Aprendizagem em Equipe. Aprendizagem…

Considerando a aprendizagem organizacional coloque V para as alternativas certas e F para as falsas. (V) Aprendizagem em grupo, com a capacidade dos membros do grupo em propor suas idéias e participar da elaboração de uma lógica comum. (V) Domínio pessoal e autoconhecimento, em que as pessoas aprendem a clarificar e aprofundar seus próprios objetivos. (F) Ênfase no individualismo, em que as habilidades individuais são maiores que as habilidades coletivas. (V) Pensamento…

chegar ao objetivo Organizar: estruturar, dividir tarefas, orçar, construir os meios do planejamento Dirigir: coordenar, gerir, encaminhar a organização dentro do planejado e organizado Controlar: examinar, fiscalizar, avaliar, ter sob vigilância e domínio todo o processo Ambiente Tecnologia Teoria neo-estruturalista (1947) Teoria da contingência (1972) Teoria dos sistemas (1951) Papeis por Mintzberg (apud SOBRAL, 2008)   Papeis do administrador: perfil         …