Do Direito E Do Dever De Mudar O Mundo Paulo Freire

a história da educação no Brasil, mostra como foram modificados o espaço escolar e o currículo em diferentes épocas, em função da finalidade social da escola. Antes, o currículo funcionava como um “estruturante disciplinador”, onde os saberes e o mundo eram organizados de acordo com essa espacialidade, além de que, a prática dos docentes deveria obedecer a essa disciplina. Hoje o currículo transmite várias visões produzindo identidades individuais e sociais particulares. Tem uma…

OS PERCALÇOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Economicamente o Brasil é um país rico, no entanto, no que se refere à educação, lamentavelmente não se pode dizer o mesmo. Mesmo sendo a 6ª economia do mundo, índices estatísticos revelam o quanto se faz urgente uma “reforma” no sistema educacional, pois segundo o PISA (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), entre 65 países que participaram do programa em 2010 o Brasil ocupa a 53ª posição em leitura e ciências e o 57º lugar

PAULO FREIRE: MODERNIDADE, PÓS-MODERNIDADE E IDENTIDADE Prof. Laerte Moreira dos Santos1 Qual relação que poderíamos fazer entre as obras de Paulo Freire e as concepções da modernidade e pós-modernidade? Como se insere nesta problemática a questão da identidade? A proximidade da pedagogia de Paulo Freire com as idéias da modernidade é evidente. A modernidade propõe a emancipação do homem e para se emancipar é necessário que ele tenha autonomia, aja enquanto sujeito de forma esclarecida

da EJA relaciona-se com o mundo do trabalho e que através deste busca melhorar a sua qualidade de vida e ter acesso aos bens produzidos pelo homem, significa contemplar, na organização curricular, as reflexões sobre a função do trabalho na vida humana. É inerente a organização pedagógico-curricular da EJA, a valorização dos diferentes tempos necessários à aprendizagem dos educandos de EJA, considerando os saberes adquiridos na informalidade das suas vivências e do mundo do trabalho, face…

certa forma, garantisse direitos essências para a sobrevivência e desenvolvimento humano. Diante disto foi necessária a implantação de órgãos de previdência social; a reorganização dos serviços de saúde, educação, habitação e assistência, visando apoio e luta por direitos iguais. Desde o surgimento do Serviço Social, até os dias atuais, a forma de atuação destes profissionais vem sempre passando por adequações. Tal medida se faz necessário, visto que as problemáticas de um mundo…

afinal, a filosofia sempre serve para alguma coisa. Por outro lado, os problemas que a filosofia coloca ajudam-nos a compreender melhor o mundo que nos rodeia e a tomar uma atitude crítica em relação às respostas ou soluções que vão sendo apresentadas para os problemas da sociedade, com vista a poderem ser melhoradas, no fundo, com o objetivo de alcançarmos um mundo cada vez melhor para todos. A Importância da Filosofia para a Educação. A Filosofia e a Educação caminham juntas. É um…

Universidade Anhanguera-Uniderp Rede de Ensino Luiz Flávio Gomes A TEORIA DA EDUCAÇÃO PARA O ENSINO SUPERIOR O CURSO DE DIREITO ESTA VALORIZANDO A TEORIA DA EDUCAÇÃO PARA O ENSINO SUPERIOR? RESUMO O artigo traz a educação como o maior bem de uma sociedade

FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: Saberes necessários à prática educativa. 37. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2003. “É preciso que, pelo contrário, desde os começos do processo, vá ficando cada vez mais claro que, embora diferentes entre si, quem forma se forma e re-forma ao formar e quem é formado forma-se e forma ao ser formado. É neste sentido que ensinar não é transferir conhecimentos, conteúdos, nem formar é ação pela qual um sujeito criador dá Ensinar - Aprender forma,…

liberdade assistida. Disponível em: . Acesso em: 23 set. 2011 22 INTRODUÇÃO O crescente número de adolescentes envolvidos com a prática do ato infracional e novas configurações dessas práticas no Brasil e em outros lugares do mundo, podem ser compreendidas como expressão de muitos fenômenos da contemporaneidade. Ao mesmo tempo, este número crescente de adolescentes envolvidos com a prática do ato infracional, implicam e revelam outros fenômenos graves, como…

Resumo do livro Pedagogia da Autonomia Universidade São Marcos PEDAGOGIA Celso ferreira dos santos RESUMO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA São Paulo 2009 celso ferreira dos santos ESUMO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA PREFÁCIO As idéias retomadas nesta obra tem por objeivo trazer ao educador uma visão atualizada, leve e critica, provocativa, corajosa e esperançosa, questões que no cotidiano do professor continuam a causar conflitos entre educadores e…