Do Ato Motor Ao Ato Mental

do desenvolvimento e respeitar as atividades naturais e espontâneas do educando, como jogos e brincadeiras. 5. A aprendizagem é um processo dinâmico, que depende da atividade mental do educando e que se dá por meio da mobilização de seus esquemas de pensamento. Por isso, o ensino deve apelar para a atividade mental do aluno, levando-o a observar, manipular, perguntar, pesquisar, experimentar, trabalhar, construir, pensar e resolver situações problemáticas. Enquanto na escola tradicional a

área da Zoologia, especialmente em Malacologia (estudos dos moluscos). Doutorou-se em Ciências naturais, em 1918, aos 22 anos. Neste mesmo ano, teve contato com Binet, em Sorbonne (Paris), quando iniciou seu interesse pelos processos de elaboração mental em crianças. Assim, diferente do que muitos pensam, Piaget não foi Psicólogo de formação universitária. Seu grande interesse no início de suas reflexões não foi o ser humano, mas a Zoologia, particularmente os estudo dos moluscos. …

conseguiu causar movimento por estimulação de áreas corticais,tidas como exclusivamente sensitivas.(MACHADO,2004,p.261). Ao longo da história foram feitas diversas tentativas de associar as funções mentais ao formato do cérebro: peso, tamanho e forma. Entre estas cita-se a frenologia que associava as funções mentais ou morais à uma determinada área do cérebro que poderia ser identificada devido ao seu engrossamento, resultante do processo do desenvolvimento da mesma. Abaixo segue a…

uma forte relação entre a emoção e o tônus. Para ele, toda alteração emotiva tem uma alteração tônica correspondente. Estágio Sensório-Motor e Projetivo Por volta do décimo-segundo mês, o primeiro estágio abre lugar para um estágio que visa a exploração do mundo externo. Este segundo estágio predomina até os três anos de idade da criança. O estágio sensório-motor e projetivo corresponde ao período em que a criança, já capaz de agir intencionalmente, age sobre o mundo, manipulando-o e…

DISCIPLINA: Comportamento e Controle Motor CÓDIGO: CIS 1812 PROFESSOR: Andre Luiz Marques Gomes DATA: 04/06/2009 NOME: BATERIA MOTORA DE VITOR DA FONSECA CAMPUS: Rebouças BATERIA MOTORA DE VITOR DA FONSECA Não podemos falar em Vitor da Fonseca, sem falar em Psicomotricidade. A Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento

Fazem parte do domínio cognitivo, operações mentais como a descoberta oureconhecimento de informação, a retenção ou armazenamento de informação, a geração deinformações a partir de certos dados e a tomada de decisão ou feitura de julgamento acerca dainformação (Magill, 1980). Um estudo mais abrangente sobre o domínio cognitivo pode ser encontrado em Bloom (1956) que elaborou uma taxionomia de objetivos nesta área, ordenandoas diferentes operações mentais da mais simples à mais…

suas interações em constante movimento. A cada configuração resultante, temos uma totalidade responsável pelos comportamentos daquela pessoa, naquele momento, naquelas circunstâncias; 8) Cada configuração cria novas possibilidades, novos recursos motores, afetivos e cognitivos, que se revelam em atividades que, ao mesmo tempo que convivem com as atividades adquiridas anteriormente, preparam a mudança para o estágio seguinte; 9) A teoria aponta para duas ordens de fatores que irão…

mudança de comportamento resultante de experiências vivenciadas, onde se adquire conhecimentos que o ajudam a crescer e melhorar de vida. Ao focarmos o olhar na escolarização inicial do deficiente mental, estudos mostram que esta centrou-se na experiência de classes especiais para deficientes mentais leves, no contexto de escola regular, na sua grande maioria pautada pelo insucesso de muitos alunos, atribuindo a estes as dificuldades para as aprendizagens, sendo causas mais comuns as…

adquiridos ou modificados, como resultado de estudo, experiência, formação, raciocínio e observação. Este processo pode ser analisado a partir de diferentes perspectivas, de forma que há diferentes teorias de aprendizagem. Aprendizagem é uma das funções mentais mais importantes em humanos e animais e também pode ser aplicada a sistemas artificiais. Aprendizagem como um estabelecimento de novas relações entre o ser e o meio ambiente tem sido objecto de vários estudos empíricos em animais…

Julia Helena Melz ESTAGIO SENSÓRIO-MOTOR: DESENVOVIMENTO COGNITIVO Projeto de pesquisa elaborado como requisito para aprovação na disciplina de Seminário de Pesquisa na Educação I, ministrada pela Professora Helga Haas. Santa Cruz do Sul 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...........................................................................................03 1.1 Justificativa..............................................................................................03