Dissertação Mestrado A Indisciplina Na Escola

2003). As consequências do processo de construção da síndrome de Burnout em professores não se manifestam somente na sua subjetividade, no seu desempenho profissional e na qualidade de trabalho, mas nas relações e organização do trabalho nas escolas e, principalmente, nas relações com estudantes e suas famílias. Por isso, estudos sugerem a intervenção nas condições de trabalho que geraram o Burnout. (ROSSA, 2003; WAGNER, 2004; CARLOTTO, 2005; SANTINI, 2001; DANTAS, 2003).…

Distorção da faixa etária dos alunos do ensino Fundamental da Escola Municipal Professor Francisco Alan (Planaltina – GO) no período compreendido entre 2012 e 2013. Assunção 2014 UNIVERSIDAD COLUMBIA DEL PARAGUAY Professor Francisco Cruz Diandra Wojciechowski Edina Lopes Gomes Flávio de Araújo Porto Gleicy Alves Pereira Letícia Silva de Jesus Distorção da faixa etária dos alunos do ensino Fundamental da Escola Municipal Professor Francisco Alan (Planaltina – GO) no…

Este projeto de Término de Conclusão de Curso possui como linha de Pesquisa a área de Psicologia da Educação tendo como tema: violência na escola: interferência no ensino-aprendizagem, o mesmo abordará sobre um posicionamento em relação aos novos desafios que se opõem para a educação e que devem ser trabalhados neste contextos, tanto para os educadores da escola, como para os educandos, seus pais e a comunidade, em toda a complexidade de cada um desses segmentos. O tipo…

papel educativo da família, buscando integrar o cuidado e a educação. A criança enquanto se desenvolve, percebe e vivencia o mundo à sua volta, e as experiências e informações que recebe do meio em que vive (da sua cultura de modo geral: família, escola, religião, comunidade, entre outros) ficam marcadas em seu corpo e em seus movimentos no dia a dia. A corporeidade é a nossa presença no mundo. É a maneira como as relações e interações que estabelecemos com o outro e com o mundo…

A INDISCIPLINA NA ESCOLA: UM DESAFIO PARA A GESTÃO EDUCACIONAL VALMIR MAURÍCIO DIAS RESUMO Este trabalho propõe uma reflexão acerca da indisciplina na escola. O tema é estruturado em torno de alguns objetivos, tais como: identificar como se manifesta a indisciplina dos alunos na escola; analisar os reflexos da indisciplina na educação; discutir o que é necessário para enfrentar esse problema; refletir sobre a responsabilidade da escola e da família na educação dos alunos. O…

A RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO NA ESCOLA DE HOJE Mariana Botelho Menegatti1 1Especialização em Alfabetização pela Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil. mmenegatti@hotmail.com. Orientadora: Siderly do Carmo Dahle de Almeida. Mariana Botelho Menegatti RESUMO: Tendo em vista que as relações estabelecidas pela criança com a escola, com seus colegas e professores e com a…

A GESTÃO ESCOLAR E A INDISCIPLINA Monografia apresentada junto ao curso de lato senso em gestão escolar do Centro Universitário Barão de Mauá, como requisito parcial à obtenção do titulo de bacharel. ORIENTADOR(A): A GESTÃO ESCOLAR E A INDISCIPLINA Monografia apresentada junto ao curso de lato senso em gestão escolar do Centro Universitário Barão de Mauá, como requisito parcial à obtenção do titulo de bacharel. ORIENTADOR(A): COMISSÃO EXAMINADORA:…

âmbito escolar está ligada à indisciplina, essa constantemente gera muita polêmica, as causas são inúmeras e dificilmente se chega a uma conclusão. Nesse sentido, o primeiro passo a ser traçado é a realização de uma análise no “embrião” do problema, ou seja, na origem da questão, é partir daí que se conhece os motivos que levam os indivíduos a comportar de forma indisciplinada. Antes de julgar o comportamento de alguns é preciso verificar a realidade da escola, da família, o…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DE GARANHUNS – FACETEG PROJETO DE PESQUISA INDISCIPLINA GARANHUNS – PE 2012 UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DE GARANHUNS – FACETEG PROJETO DE PESQUISA INDISCIPLINA Projeto apresentado a Professora Wilza da disciplina Metodologia Cientifica do curso Licenciatura Plena…

RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA....................3 2.2. PAPEL DO PSICOPEDAGOGO........................................................4 3. OBJETIVOS...........................................................................................5 3.1. GERAL................................................................................................5 3.2. ESPECÍFICOS....................................................................................5 4. ANÁLISE DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA…