A derivada

. 98 Subtema IV.6 – Políticas municipais e educação popular .......................................................... 98 Principais problemas abordados ........................................................................................ 98 Referencial teórico ............................................................................................................... 99 Metodologias de pesquisa ................................................................................................ 100 Principais conclusões presentes nas pesquisas .............................................................. 100 Anexo 1 – Produção sobre o subtema IV.1 ............................................................................... 103 Anexo 2 – Produção sobre o subtema IV.2 ............................................................................... 105 Anexo 3 – Produção sobre o subtema IV.3 ............................................................................... 107 Anexo 4 – Produção sobre o subtema IV.4 ............................................................................... 109 Anexo 5 – Produção sobre o subtema IV.5 ............................................................................... 111 Tema V EDUCAÇÃO POPULAR ............................................................................................................. 113 Marcos José Pereira da Silva Subtema V.1 – Participação dos movimentos sociais em EJA .....................................

br/uploads/270/original_CRISTINA_PASSOS.pdf 2.Denis Rilk Malaquias O Pagode de Vila de Tião Carreiro: configurações estilísticas, importância e influências no universo da música caipira brasileira. Este trabalho pode auxiliar na minha busca bibliográfica por abordar, entre outros assuntos, a interação cultural. http://mestrado.emac.ufg.br/uploads/270/original_DENIS_RILK_MALAQUIAS.pdf 3.Bruno Barreto Amorim A trajetória do saxofone no cenário musical erudito brasileiro sob…

experimentador. Rio de Janeiro: Funarte, 1985. CARDOSO, S.T. Dicionário Biográfico da música Popular. Rio de Janeiro: Edição do autor, 1965. CATÁLOGO DIGITAL. Radamés Gnattali. Rio de Janeiro: brasiliana Produções, 1996. DIDIER, Aluísio. Radamés Gnattali. Rio de Janeiro: Brasiliana, 1996. MARCONDES, M. A. Enciclopédia da Música popular brasileira: erudita, folclórica e popular. 2. ed. São Paulo: Art Editora/Publifolha, 1999. ROCHA, Regina Martinho. Radamés Gnattali. Rio de…

o ingresso no curso de Mestrado. SÃO PAULO 2014 2 RESUMO É fato que o modelo de Democracia Representativa atualmente vigente no Brasil está em crise, haja vista as rescentes e contínuas manifestações populares presenciais e virtuais em todo o país, em prol de causas tidas pela população como mais relevantes dos que as tratadas pelos poderes Executivo e Legislativo. Informação essa chancelada pela própria Presidente da República, Dilma Roussef, ao admitir em seu…

A MÚSICA NO MOVIMENTO ARMORIAL Ariana Perazzo da Nóbrega* RESUMO: Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa de mestrado em Música (Viola) realizada na UFRJ, sob orientação da Prof.a Dr.a Vanda Freire. Este trabalho tem como objetivo a construção e o registro da História da Música Armorial, realizando uma sistematização das características musicais do Movimento e estabelecendo uma relação entre as concepções de nacionalismo e culturas brasileiras apresentadas pelos músicos…

qual tem como principal objetivo a realização de um mapeamento da produção acadêmica/científica em torno da Bossa Nova. O levantamento bibliográfico direcionou o seu foco para trabalhos que tratassem do aspecto harmônico da linguagem musical bossanovista. Palavras-chave: Música Popular; Harmonia; Bossa Nova. INTRODUÇÃO Considerada um marco no panorama histórico da música brasileira, a Bossa Nova costuma ser apontada como um gênero musical arrojado, responsável pela introdução,…

- Proclamação da República. - Participação política popular. Anos 8º e 9º. Tempo estimado Duas aulas. Desenvolvimento 1ª etapa Comece a conversa perguntando aos alunos o que eles entendem por participação política, registrando no quadro as ideias principais. Com base nesse primeiro apanhado, direcione o olhar da classe ao período que deseja estudar, a proclamação da República. Lance a seguinte questão: em termos de participação popular, o novo regime acena com mais ou menos…

informações e exprimir opiniões e sentimentos de forma eficaz, sem qualquer preocupação com a “correção gramatical”. Esta definição se aplica a: a) Língua técnica; b)(x) Língua popular; c) Gíria; d) Língua regional; e) Língua culta; 5. Diz que um chega, logo dão terra pra ele cultivar... É lavoura de café... Dão muda já crescida, diz que dão de um tudo...”(Jorge Amado). A linguagem utilizada nesse texto é a: a) coloquial; b) culta; c)(x) popular; d) técnica; e) gíria; 6. Dentre as…

informações e exprimir opiniões e sentimentos de forma eficaz, sem qualquer preocupação com a “correção gramatical”. Esta definição se aplica a: a) Língua técnica; x b) Língua popular; c) Gíria; d) Língua regional; e) Língua culta; 5. Diz que um chega, logo dão terra pra ele cultivar... É lavoura de café... Dão muda já crescida, diz que dão de um tudo...”(Jorge Amado). A linguagem utilizada nesse texto é a: a) coloquial; b) culta; x c) popular; d) técnica; e) gíria; 6. Dentre as…

|N.º Créditos | | | | | |04 | |Ementa | |O processo histórico do Serviço Social na sociedade capitalista. A emergência da “questão social” e as formas de enfrentamento (Europa, EUA, América | |Latina,…