Discurso Politico Resenha

1 CENTRO DE ARTES HUMANIDADES E LETRAS - CAHL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA FILOSOFIA DOCENTE: SÉRGIO FERNANDES DISCENTE: LAÍS FERNANDA GONÇALVES PEREIRA CURSO: ARTES VISUAIS - 1° SEMESTRE RESENHA VERNANT, Jean-Pierre. As origens do pensamento grego. “O universo espiritual da polis”. Cap. IV. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1989. Pág. 34-47. Nesse capítulo, o autor propõe a polis como uma grande invenção, cuja originalidade vem de alguns aspectos que interagem constituindo…

relatório é uma resenha do livro de Metodologia do Ensino de Geografia, dos autores Maria Eneida Fantim, Neusa Maria Tauschek e Diogo Labiak Neves, da editora Intersaberes, Curitiba, 2013. Da UTA Historicidade Fase 2, da disciplina de Geografia. O que é uma resenha? Resenha é um texto em forma de síntese sobre um determinado fato cultural, que pode ser um livro, um filme, peças teatrais, etc. Para fazer uma resenha é preciso ler o livro e em seguida resumi-lo, tirar as principais ideias.…

“Discussões”, essa é uma parte de questões feitas pelo público presente na palestra, por escrito a Chomsky. O professor Rama Kant Agnihotri as classificou em três fragmentos, tentando seguir a linha de ordem com que os dados foram expostos no decorrer do discurso de Chomsky, “O escopo da linguística”, “Aquisição da linguagem” e “Teoria da linguagem”, onde se encontra um maior esclarecimento sobre o tema abordado. Arquitetura da linguagem aborda o funcionamento da língua, neste primeiro…

Gênero textual Resenha Em se tratando de gênerostextuais conclui-se que em toda sua forma de interação na sociedade o indivíduo é um grande produtor de textos, e por sua vez criador de uma variedade de gêneros textuais, através da oralidade e tambémda escrita. Os gêneros textuais são desde a carta até o bilhete, telefonema, e-mails, mensagens, notícias, programas de auditório, discursos políticos, manual de instruções, letras musicais, leis, asreportagens jornalísticas, horóscopo, bula…

Resenha – Azevedo Amaral – 30/11/2013 Rayana Miccolis Antônio José de Azevedo Amaral nasceu no Rio de Janeiro em 1881, foi defensor da intervenção estatal na economia, por acreditar que a liberdade era algo relativo, e criticava o liberalismo. Além disso, defendia o estado autoritário que acelerasse a industrialização, apoiando empresários e consequentemente favorecendo o progresso. O autor é pode ser visto como “luzia autoritário”. Apesar do paradoxo, já que autoritarismo se assemelha

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA LIBRAS PROFESSOR (A): JOSILENE BARBOSA ALUNO (A) KARLIANY DE OLIVEIRA RESENHA CRÍTICA DO LIVRO DO LIVRO " LIBRAS, QUE LÍNGUA É ESSA ?" O livro da professora Audrei Gesser inicia sua obra com um breve questionamento sobre é Libras, que língua é essa? Além de abordar sobre essa temática, a autora faz um breve dialogo sobre os diversos questionamentos que…

Mas o que é argumentar? Argumentar é oferecer razões para sustentar um ponto de vista, teste, ou conclusão. Argumentar é diferente de discutir, na medida em que a argumentação visa a convencer o adversário e não eliminá-lo. O objetivo de todo o discurso argumentativo é modificar o comportamento do auditório, ou seja, provocar uma atitude ou crenças novas ou alterar atitudes ou crenças existentes. O processo argumentativo consiste essencialmente em duas atividades: persuasão e…

desejamos produzir e estabelecer. Ao falar de fatores que contribuem para o “grau de sucesso” de compreensão de um texto, aponta que “um fator de interesse e importância considerável é a coerência do discurso, sua estrutura, organização e conexidade subjacente”. O autor continua afirmando que “um discurso coerente tem alto grau de conexidade. Sem dúvida, a coerência é um dos principais fatores que contribuem para a textualidade (MARCUSHI, 2009). Ela atua diretamente para a construção de…

RESENHA DO TEXTO “REFLEXÕES SOBRE ARGUMENTAÇÃO E SOBRE TEXTO ARGUMENTATIVO MOLINA, Jorge Alberto; GABRIEL, Rosângela. Reflexões sobre argumentação e sobre texto argumentativo. In: FLÔRES, Onici Claro. Linhas e entrelinhas: leitura na sala de aula. Santa cruz do Sul: EDUNISC, 2008. Capítulo 6, p. 110 – 145. Jorge Alberto Molina estudou Filosofia e Matemática na Universidade de Buenos Aires, Argentina. Licenciado em Filosofia (1980). Doutor em Lógica e Filosofia da Ciência pela…

aparece sentado num banco escolar, arremessando um aviãozinho de papel. No livro Comédias para se ler na escola, podemos encontrar alguns exemplos de um trabalho que ora se debruça sobre a gramática da língua ora se esgueira pelos labirintos do discurso. Através de jogos lingüísticos e da ironia do autor, a vida surge esplendorosa diante de um leitor que se identifica com as idéias do escritor e que aguarda ansioso a oportunidade de ler novas crônicas. A seleção de Ana Maria…