generos textuais
Em se tratando de gênerostextuais conclui-se que em toda sua forma de interação na sociedade o indivíduo é um grande produtor de textos, e por sua vez criador de uma variedade de gêneros textuais, através da oralidade e tambémda escrita. Os gêneros textuais são desde a carta até o bilhete, telefonema, e-mails, mensagens, notícias, programas de auditório, discursos políticos, manual de instruções, letras musicais, leis, asreportagens jornalísticas, horóscopo, bula de remédio, cardápios, web aulas, entre outros.
Nos artigos os gêneros textuais são definidos como todos os tipos de documentos escritos. Segundo osautores, o professor precisa inserir no conteúdo de suas aulas todos os tipos de gêneros textuais existentes na sociedade tanto os escritos como os orais. Conforme (BUENO, 2009) enfatiza que cada falantedomina um conjunto de gêneros e esses fazem parte de seu dia a dia e da sua comunidade. No entanto, há sempre outros desconhecidos e que para aprendê-los, será muito importante o papel da escola.Segundo (MARCUSCHI, 2009), é impossível se comunicar verbalmente a não ser por algum texto. Percebe-se então que o ser humano está envolvido por uma diversidade de gêneros textuais em seu percurso diário.Os autores são unânimes ao apresentarem e defenderem que o ensino da Língua Portuguesa deverá ser trabalhado de forma contextualizada com a realidade de cada aluno, ou seja, a metodologia das aulasprecisa estar objetivada para que a transmissão de informações promova a interação do aluno sobre assunto estudado, o objetivo é desenvolver no aprendiz o hábito de ler, para que ele possa estar ocontato com os diversos gêneros textuais orais ou escritos em busca de conhecimento atualizados. Seguindo a metodologia de ensino apresentada pelo PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), será possível