Discurso Filosofico Teoria Dos Idolos

objetos que nos cercam, nossa capacidade de sermos afetados, através dos cinco sentidos, por esses objetos. Esse significado também está implicado no sentido filosófico de estética, que é, na verdade nosso alvo principal aqui – aliás, esse termo dá a impressão de ter trilhado um caminho oposto ao percorrido por tantos outros termos filosóficos: ao invés de haver penetrado na filosofia a partir da linguagem comum, a palavra estética, parece ter nas últimas décadas descido das…

RESUMO UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE II DISCIPLINA – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO RESUMO DO LIVRO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Quando alguém ouve a palavra Filosofia costuma ficar em dúvida em relação ao seu significado. Então o que é filosofia? Tantas perguntas e interpretações diversas levam o leitor a querer pesquisar e saber cada vez mais sobre esse tema complexo. Pitágoras, já dizia não ser sábio apenas “amigo da sabedoria”, originando assim a palavra…

como Zaïre (1732) e Alzire (1736), livros de história A Histoire de Charles XII (1731I), Le Siècle de Louis XIV (1751) e Essai sur les moeurs et l'esprit des nations (1756), o dicionário Dictionnaire philosophique(1764) e os romances ou contos filosóficos Zadig (1747), Micromégas (1752) e Candide (1759), considerada sua obra-prima. Voltaire Voltaire François Marie Arouet Le Jeune, conhecido por Voltaire (Paris, 1694-1778). Filho de um escrivão público parisiense, inicia-se na…

científicas contribuíram para o reconhecimento, entre os próprios cientistas, com seus ideais de objetívi- 58 PSICOLOGIA dade, de que há fatores subjetivos e individuais permanentemente em ação. Bacon chamou-os de "ídolos do conhecimento", e a denúncia desses ídolos é a primeira obrigação do filósofo e do cientista. Isto reforça a idéia de uma experiência subjetiva individualizada, privada, acessível apenas a quem a vive. Mas para a ciência progredir seria necessário…

manutenção de uma práxis pedagógica ética, diante do contexto da globalização econômica e da mercantilização da educação. A partir da revisão de textos de cunho filosófico, sobretudo a filosofia moral, contrapõe-se ao evolucionismo, de viés ateísta e tece-se uma crítica ao positivismo, ao marxismo, ao neoliberalismo e ao pragmatismo, teorias que se opõem ao Cristianismo. Considera-se os momentos relevantes à prática ética, uma vez que o ensino distancia-se progressivamente dos valores…

/191/ Resenha 1 Rodrigo Duarte. Teoria crítica da indústria cultural. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2003. 218p, Verlaine Freitas. Abrangente e minucioso: duas características, em geral mutuamente excludentes, que podem ser atribuídas ao livro de Rodrigo Duarte, que fala sobre a abordagem dos filósofos da Escola de Frankfurt em relação ao fenômeno da indústria cultural. O percurso do autor é extenso: desde elementos históricos da fundação da Teoria Crítica, até os desdobramentos…

OTÁVIO HENRIQUE DE CARVALHO OS SISTEMAS PARTIDÁRIOS BRASILEIROS Passado e Presente Trabalho apresentado à disciplina de Ciência Política e Teoria Geral do Estado, ministrada pelo Professor Gustavo Almeida Paolinelli de Castro, do curso de Direito (DIRN1U). Belo Horizonte Centro Universitário de Belo Horizonte 2008 2 “Os partidos são, na visão de Kelsen, ‘a vida da democracia’, devendo guardar sua própria identidade, otimizando, sempre, a ideologia de seus integrantes. No Estado Democrático

surgiu um pensamento afirmativo da vida, que se colocava como uma alternativa às ilusões criadas pela religião e pela ciência. Para Nietzsche não existe nada que salve a história da filosofia. Ele monta uma máquina de guerra contra o pensamento filosófico estabelecido. Para ele, o pensamento e a história do conhecimento humano, é a história da negação da vida, é a história de uma ilusão, da construção de um modelo de homem que não existe e que jamais existirá. Para Nietzsche, o homem…

as diferentes vertentes da pedagogia contemporânea. • Analisar historicamente a gênese da educação contemporânea. 2. CONTEÚDOS • Contemporaneidade e Revolução Francesa. • Utilitarismo. • Marxismo. 140 © Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação • • • • • • • Nietzsche e Dilthey. Educação no século 20. Dewey. Pedagogia e ciência. Guerra Fria. Pós-guerra. Mass media e educação. 3. ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA UNIDADE Antes de iniciar o…

onde piso e o horizonte para onde dirijo meu olhar. Mas, no entanto, não esqueço que escrever é sempre literatura e que a sua terceira dimensão é a ficção. Por isso, quando escrevo tenho sempre presente os riscos de estar 1 José Saramago em discurso na ocasião de seu doutoramento Honoris causa pela Universidade de Évora. Citado por ZORRINHO, C. Ordem, caos e utopia. Lisboa: Presença, 2001. 2 Boff, Leonardo. A Águia e a Galinha. 46ªed. Rio de Janeiro: Vozes, 2008, p.15. 3…