Discurso Filosofico Teoria Dos Idolos

A TEORIA DOS DIREITOS ANIMAIS HUMANOS E NÃO-HUMANOS, DE TOM REGAN Gabriela Dias de Oliveira Resumo Que lugar os animais não-humanos devem ocupar em um sistema moral aceitável? A teoria dos direitos de Regan aponta para a coerência como expressão de uma exigência racional e fundamenta os direitos morais de animais humanos e não-humanos a partir do princípio de igualdade. O que todos os seres humanos e alguns animais (especialmente os mamíferos) possuem em comum é o fato de serem sujeitos de uma

algumas das formas em que o social tem aparecido nas teorias psicológicas, enfatizando como a falta de atenção ao teórico em psicologia tem afetado avançar sobre o que o social significa e como essa definição tem repercussão para o avanço da teoria psicológica como um todo. Para avançar sobre…

p. 93. — VI. “Máthêsis” e “taxinomia”, p. 99. Capítulo IV Falar.................................................................................................... 107 I. Crítica e comentário, p. 107. — II. A gramática geral, p. 112. — III. A teoria do verbo, p. 128. — IV A articulação, p. 135. — V A designação, p. 146. — VI. A derivação, p. 155. — VII. O quadrilátero da linguagem, p. 163. Capítulo V Classificar............................................................................

como atividade do PROLICEN-95. Cad. Cat. Ens. Fís., v. 12, n. 3: p. 164-214, dez. 1995. 164 dissociado da história e da filosofia da ciência. Nos últimos cinco anos, entretanto, houve uma reaproximação significativa entre esses campos. Tanto a teoria como, particularmente, a prática do ensino de ciências estão sendo enriquecidas pelas informações colhidas da história e da filosofia da ciência. Essas iniciativas vêm a ser oportunas, considerando-se a largamente documentada crise do…

ser necessário inexiste necessariamente" ou "A existência do ser necessário não é necessária"? Impossível decidir. A contraditória do argumento de Sto. Anselmo é informulável. Rejeitar portanto esse argumento é abdicar do senso mesmo da unidade do discurso, é cair na linguagem dupla que terminará por nos levar aonde chegou Kant. Porém a raiz de todas essas absurdidades está precisamente na fé dogmática que Kant, imitando Descartes, coloca no poder humano de duvidar. Pois como…

variedade de métodos e perspectivas de uma maneira até então desconhecida6 . Acreditando que a graça de Cristo era indispensável para a liberdade humana, ajudou a formular a doutrina do pecado original e deu contribuições seminais ao desenvolvimento da teoria da guerra justa. Quando o Império Romano do Ocidente começou a ruir, Agostinho desenvolveu o conceito de "Igreja Católica" como uma "Cidade de Deus" espiritual (na obra homônima) distinta da cidade terrena e material de mesmo nome7…

um fenômeno universal, e com isso também plural, diversificado4. Acompanha a humanidade desde suas origens mais remotas até nossos dias. O fenômeno religioso é universal, pois o homem é por si mesmo um ser religioso, que ou crê em Deus, ou crê em ídolos, que para si fabrica5. Em todos os tempos, lugares e povos, encontramos o fenômeno religioso. Para Marx, a religião é o "ópio do povo", pois é a superestrutura do poder econômico. Isso porque a religião diz que é preciso obedecer ao…

de alienação,12 Alienação na produção,13 Alienação no consumo 15 Alienação no lazer 17 Exercícios 19 UNIDADE II - O CONHECIMENTO 3. O que é conhecimento 1. Introdução 21 2. Formas de conhecer 21 Intuição 22 Conhecimento discursivo 22 3. Teoria do conhecimento 23 A verdade, 23 A possibilidade do conhecimento 25 O âmbito do conhecimento 26 A origem das idéias 26 Exercícios 26 4. Linguagem, conhecimento, pensamento 1. A linguagem como atividade humana 28 2. Estruturação…

longo dessas páginas. A.S.B. Lima, agosto de 1968. 2 Introdução Propomo-nos abordar aqui o problema do pensamento filosófico hispano-americano. Antes de pormo-nos à obra queremos contudo fazer alguns esclarecimentos prévios que facilitarão a compreensão e o juízo crítico de nosso trabalho. Em primeiro lugar, desejamos deixar bem estabelecido que só nos ocuparemos do pensamento filosófico propriamente dito e, portanto, não trataremos senão indiretamente das outras modalidades do que de…

educação física. Seguindo esses aspectos, constituiu-se aos poucos uma corrente renovadora da Educação Física que foi denominada de crítica e progressista (BRACHT, 1999). Entre outras a que mais se destacou foi a “psicomotricidade”, que surgia com o discurso de substituir o conteúdo até então predominante, de natureza esportiva da escola e das aulas. Conforme Soares (1996) essa abordagem traz para a educação física um envolvimento maior com as tarefas da escola, com o desenvolvimento…