Discriminação E Preconceito Racial Na Educação Infantil

_____________________________________________ Conteúdo 1 MÓDULO: APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Clique aqui para imprimir Disciplina: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E AFRODESCENDÊNCIA Professora responsável: Crislaine Valéria de Toledo-Plaça Olá, aluno(a), Apresentamos aqui as orientações iniciais para que você aproveite ao máximo este programa de estudos online da disciplina de Relações Étnico-Raciais e Afrodescendência. Os conteúdos estão divididos em oito módulos. Cada…

INTRODUÇAO Este trabalho apresenta o preconceito racial como uma doença insidiosa moral e social que afeta os povos e as populações de todo o mundo. É diagnosticada pela catalogação dos seus vários sintomas e manifestações que incluem o medo, a intolerância, a separação, a segregação, a discriminação e o ódio. Apesar de todos estes sintomas de preconceito racial serem manifestados, a única causa subjacente do preconceito racial é a ignorância. Historicamente, uma raça de pessoas é

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Disciplinas Norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade      Vanessa Maria Palhano da Silva 2805876032 Eduardo Costa Santos 2855153135 Maria Antonia Ferreira da Silva 2844258746 Luciene Sousa Feitosa Takahashi 2844259732 Liliane do Nascimento Sousa 2848219092 Tema: Homenagem ao dia das mães Tucuruí-Pa 17/04/2015 Introdução O que se pode perceber a partir dos novos…

INTRODUÇÃO 4 1. TRABALHANDO AS DIFERENÇAS 6 1.1. Multiculturalismo: entendendo um pouco sobre preconceito 8 1.2. As diferenças que passam despercebidas 9 1.3 As atitudes do professor frente às diferenças 12 2. RELAÇAO DE ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 14 3. BIBLIOGRAFIA DE TEMAS TRANSVERSAIS 17 3.1. O jeito de cada um: iguais e diferentes .18 3.2 De onde você veio? Discutindo preconceitos 19 CONCLUSÃO 20 REFERÊNCIAS 21 ANEXOS 22 ANEXO 1. Reportagens 23…

ETCNICO-RACIAIS NA ESCOLA Possibilidades e desafios para a implementação da Lei10.6391/2003. A Lei n 10.639/2003,promulgada em 09 de janeiro de 2003, que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional (LDB) e inclui no currículo oficial do estabelecimento de ensino básico das redes públicas e privada do país à obrigatoriedade de estudo da temática da história e cultura afro-brasileira,é considerada um marco na luta, pela superação de igualdade…

.....................04 2.1 A introjeção do racismo e do preconceito e a não identidade étnica e racial do negro brasileiro: uma visão integrada da trilha.............................................04 2.2 Princesas de contos de fadas e as crianças negras: racismo, estética e subjetividade......................................................................................................07 3 ESCOLA E A PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL: ESTRATÉGIAS E POSSIBILIDADES.............................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO Centro de Educação à Distância Pedagogia Yasmin Cenedese RA: 2856162184 Aline Pedrosa RA: 2803829956 Kátia Bandeira RA: 2809652459 Sulamita Souza RA: 2809756514 Thais Moraes RA: 2856162097 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Campo Grande - MS Março - 2015 INTRODUÇÃO: O presente trabalho tem como finalidade apresentar o Desafio Profissional realizado acerca de todo o processo de elaboração de um texto analítico

Educação Infantil e práticas promotoras de igualdade racial Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades Livro CEERT.indd 1 16/02/12 16:28 Livro CEERT.indd 2 16/02/12 16:28 Educação Infantil e práticas promotoras de igualdade racial Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades Livro CEERT.indd 3 16/02/12 16:28 Educação Infantil e práticas promotoras de igualdade racial Realização Supervisão técnica Equipe técnica CEERT

0 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo Senhor do Bonfim Por Ayanne Pereira de Santana Silva – R. A. 2800822750 Adriana de Santana Melo – R. A. 2800821370 Aline Magali Macedo da Silva – R. A.2844269808 Divania Pereira da Silva – R. A. 2844266439 Luciana de Jesus Teodora – R. A. 2844266416 DESAFIO PROFISSIONAL SENHOR DO BONFIM Março/2015 1 Por Ayanne Pereira de Santana Silva – R. A. 2800822750 Adriana de Santana Melo – R. A. 2800821370 Aline Magali Macedo da

Sistema de Ensino Presencial Conectado CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DÉBORA TAVARES O COMBATE À DISCRIMINAÇÃO E AO PRECONCEITO NO COTIDIANO ESCOLAR Manhuaçu 2012 débora tavares O COMBATE À DISCRIMINAÇÃO E AO PRECONCEITO NO COTIDIANO ESCOLAR Trabalho interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral. Manhuaçu 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 PROJETO…