Disciplinas De Senge

baseada no conhecimento (lerning organization), de Peter M. Senge. Discute também os comentários de Shelley E. Phipps, relativos ao uso de ambos conceitos no planejamento de bibliotecas e analisa as metodologias relacionadas com o enfoque sistêmico, com a especialização do indivíduo, os modelos mentais, a visão compartilhada e os grupos de aprendizagem requeridos no contexto. Conclui com a revisão das “Leis da Quinta disciplina” de Senge e levanta questões pertinentes às…

Aprendizagem e Cultura 2.4.4 Condições Prévias de Aprendizagem 2.5. FATORES FACILITADORES E DIFICULTADORES 2.5.1 Fatores Ambientais Internos e Externos 3 MODELOS DE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL 3.1 O MODELO DE SENGE 3.1.1 Reflexões Introdutórias 3.1.2 A Quinta Disciplina 3.1.3 Equívocos a Evitar 3.1.4. Os Quatro Instrumentos Indispensáveis 3.2 O MODELO DE DIXON 3.2.1 Reflexões Introdutórias 3.2.2 Os Cinco Princípios Fundamentais 3.2.3 Algumas Considerações Adicionais 4…

Acho que foi isso que ocorreu quando tive contato com o livro “A Quinta Disciplina” de Peter Senge. Este livro, já considerado um clássico, causou impacto nas práticas de gestão nos anos 90 e continua atual. O autor apresenta a quinta disciplina como o pensamento sistêmico, um elemento integrador de outros fatores organizacionais que estão relacionados com o conceito da "organização que aprende". Apesar de mencionar Senge, o objetivo deste artigo não é explorar o conteúdo do livro…

criar condições para que ela funcione. Nesse estudo, constata-se uma eficiência operacional na utilização das ferramentas na gestão dos processos de uma empresa com foco na aprendizagem organizacional. Palavras-Chave: Organizações que aprendem; disciplinas de aprendizagem; ferramentas gerenciais; pensamento sistêmico. ABSTRACT One of the principal factors in the acting of an organization consists of the obtaining of operational efficiency in relation to the competitors that's…

AS CINCO DISCIPLINAS As organizações que aprendem são formadas por pessoas que desenvolvem-se constantemente, dessa forma, as empresas que querem consolidar-se são aquelas que descobrem como fazer com que as pessoas se comprometam e queiram aprender, desde o chão de fábrica até a alta gerência. Para que isso aconteça, as organizações devem ter conexão com as mais elevadas necessidades humanas, que vão além das necessidades materiais, desenvolveu-se então, um modelo de aprendizagem…

paradigma de trabalhar para alguélm e não para a organização. Senge (1990), apresentou um conjunto de cinco disciplinas de aprendizagem que se desenvolvidas na organização visam estimular a criatividade, o trabalho em equipe, a habilidade para enfrentar desafios e adaptar-se às contínuas mudanças. Essas disciplinas são: Pensamento sistêmico, domínio pessoal, modelos mentais, visão compartilhada, aprendizagem em equipe. De acordo com Senge(apud EYNG.REIS,2006), a aprendizagem…

competitiva sustentável está na capacidade relativa da empresa em aprender mais rápido e melhor do que seus concorrentes” (SENGE, 1990, p.39). Senge (1990) desenvolveu seu trabalho aplicando a Teoria dos Sistemas à Administração, e apresentou um novo modo de ver as empresas e sua capacidade de criar resultados almejados onde está inserida. Ele projetou um conjunto de cinco disciplinas de aprendizagem, abordadas a seguir: a) Domínio pessoal: [...] através dele aprendemos a esclarecer e…

conhecimento. Estes foram: 1- “Só existe uma única disciplina para a educação e esta é a vida em todas as suas manifestações” 2- “A educação deve ser útil.” 3- “As ideias teóricas devem sempre encontrar importantes aplicações nos currículos dos alunos” 4- “A educação é a aquisição da arte utilização do conhecimento” 5- “Principio da dúvida sistemática é fundamental ao desenvovilmento da ciência e do conhecimento” Ele considera que as disciplinas que adquirimos têm como objetivo…

a mudança. Imagine uma empresa em que todos os seus membros caminhamparaomesmoobjetivo,emquetodos seempenham em aprofundar e expandir as suas capacidades enquanto coletivo, enquantoumtodo. Você está a imaginarumalearning organization. (Peter Senge) Oque diferencia uma learning organization das demais é sua condição de reagir prontamente às mudanças, antecipando-as ou, ela mesma, promovendo a necessidade de mudar. As empresas precisam se orientar no mercado global, administrar surpresas

aprendente. O que caracteriza uma organização aprendente, a meu ver, é o envolvimento de todos os sujeitos que dela fazem parte em processos de incorporação das cinco disciplinas de aprendizagem caracterizadas por Peter Senge (1997): domínio pessoal, modelos mentais, visão compartilhada, aprendizado em equipe e pensamento sistêmico. Senge percebe que, no cotidiano das organizações, a importância da tecnologia da informação para o aprendizado organizacional é relativa e que processos de…