Direitos Humanos Ou Emancipacao Humana

Educação na Contemporaneidade: A Emancipação de um Cidadão ou o Adestramento do Ser-Humano? Por: Wolmer Ricardo Tavares Resumo A educação sempre foi e será o fator primordial para o desenvolvimento de uma nação e do ser como homem e cidadão. Mas até onde nossa educação tem levado a emancipação do homem? Será que estamos sendo conteudistas a ponto de ignorar a humanização[1] de nossos alunos? Através do instrucionismo, o aluno é condenado a um processo…

Art. 1º - Toda pessoa é capaz de direitos e deveres na ordem civil. Toda e qualquer pessoa pode ser sujeito ativo ou passivo de uma relação jurídica, entretanto, se faz distinguir a capacidade de direito ou de gozo da capacidade de fato ou de exercício. Sendo a capacidade de fato quando a pessoa seja titular ou sujeito de direitos, e a capacidade de exercício é a pessoa que age por si mesma nos atos da vida civil, sendo adquirida pela emancipação ou maioridade. Art. 2º - A personalidade…

assistentes sociais. É utilizada por diversos técnicos de intervenção social, em várias áreas de acção. Parte do pressuposto que os grupos marginalizados e discriminados na sociedade sofrem de uma falta de poder que os impede de lutar pelos seus direitos e usufruir de benefícios económicos e sociais, assim ccomo de participar nas decisões políticas que interferem nas suas vidas. Para alterar esta situação é necessário que esses grupos aumentem as suas competências e o seu poder. O…

SANTOS, B. S. A crítica da razão indolente: Contra o desperdício da experiência. São Paulo: Cortez, 2000. O autor: breve referência à vida e obra Boaventura Sousa Santos nasceu em Coimbra a 15 Novembro de 1940. Fez doutoramento em Sociologia do Direito na Universidade de Yale. Em 2008, aos 68 anos, pode dizer-se que fez um percurso a par da Sociologia Portuguesa. Esteve presente quando se fundou a Associação Portuguesa de Sociologia8 em 1985. Foi o primeiro diretor do Centro de…

Karl Marx “Os trabalhadores não têm nada a perder em uma revolução comunista, a não ser suas correntes.” Karl Heinrich Marx (1818-1883) nasceu em Trier, Renânia, província da Prússia e morreu em Londres devido problemas de saúde. Estudou Direito, História, Filosofia, Arte e Literatura na Universidade de Bonn. Se tornou filósofo, economista e cientista político. Ficou conhecido como o fundador do socialismo científico e da teoria e prática da moderna luta revolucionária de classes do…

março de 1883, Londres, Reino Unido Sepultamento: Cemitério de Highgate, Highgate, Reino Unido Teorias de Karl Marx  As teorias de Marx sobre a sociedade, a economia e a política conhecidas coletivamente como marxismo afirmam que as sociedades humanas progridem através da luta de classes: um conflito entre a classe burguesa que controla a produção e um proletariado que fornece a mão de obra para a produção. Ele chamou o capitalismo de "a ditadura da burguesia", acreditando que seja…

porquanto os burgueses temerosos de perderem seu poder econômico e político no cenário de então, empregavam a educação como ferramenta eficaz para moldar os indivíduos de forma a aceitarem a pobreza e a divisão de classes como algo natural da civilização humana. Pensando nas políticas educacionais vigentes, tais como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação n. 9394 de 1996, e os Parâmetros Curriculares Nacionais, nota-se a ênfase que apresentam sobre a questão da formação para a…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ Campus Teresina Central Curso: Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos – GRH I Disciplina: Direito Público e Privado Professor(a): Ivanna Kathia Questões 1. Conforme o Código Civil, é CORRETO afirmar que a lei põe a salvo os direitos do nascituro, desde: a) cento e oitenta dias de gestação (art.2º do CC) b) a concepção c) o nascimento com vida d) cento e vinte dias de gestação 2. Conforme dispõe o Código Civil, são…

prática [...] 5) Na linguagem comum, qualquer noção geral, por comparação com a teoria científica. [...] Teoria socialista, humanitária, opinião arriscada que se faz sobre o futuro da sociedade e da humanidade”.3 Refletindo sobre a guerra e sobre o “direito de guerra”, Pierre Leroux recordava os limites da filosofia política de Bodin, Machiavel, Hobbes, Grozio e Pufendorf. “O fato é que as especulações dos filósofos estiveram sempre enraizadas no próprio século; podem isolar-se ou…

entendimento do mundo, do homem e das coisas em geral: ele entende que os fenômenos da natureza acham-se submetidos a leis naturais, que a observação descobre que a ciência organiza e que a tecnologia permite aplicar, preferencialmente em benefício do ser humano. As leis naturais existem nas várias categorias de fenômenos, que Augusto Comte distinguiu em sete: há fenômenos matemáticos, astronômicos, físicos, químicos, biológicos, sociais e psicológicos. O positivismo só acredita na…