filosofia da educação

Idealismo Filosófico
O conceito idealismo tem duas grandes acepções. Por um lado, trata-se da capacidade da inteligência para idealizar. Por outro lado, o idealismo é uma corrente filosófica que considera a ideia como sendo o princípio do ser e do conhecer. A realidade é composta pelo conteúdo da consciência do sujeito: isto é, por aquilo que percepcionamos e não por aquilo que é o idealismo está associado à crença em valores que caíram em desuso e ao otimismo idealista crê que a moral, a ética, a bondade e a solidariedade, por exemplo, se conseguem impor em face de conceitos contrários. Por exemplo: “O meu avô foi sempre um idealista que lutou por um mundo melhor”.

O Positivismo é a doutrina criada no século 19, na França, por Augusto Comte, em suas duas obras principais, o Sistema de Filosofia Positiva e o Sistema de Política Positiva. A filosofia positiva ou positivismo corresponde a uma forma de entendimento do mundo, do homem e das coisas em geral: ele entende que os fenômenos da natureza acham-se submetidos a leis naturais, que a observação descobre que a ciência organiza e que a tecnologia permite aplicar, preferencialmente em benefício do ser humano. As leis naturais existem nas várias categorias de fenômenos, que Augusto Comte distinguiu em sete: há fenômenos matemáticos, astronômicos, físicos, químicos, biológicos, sociais e psicológicos. O positivismo só acredita na ciência, no que e comprovado. Na educação positivista existem duas etapas: espontânea e sistemática. O positivismo teve forte influencias no Brasil. A frase “Ordem e Progresso” que esta escrita na bandeira do Brasil, foi inspirada no positivismo.

Marxismo é a forma ideológica e sociológica, aplicada no comunismo, sendo assim uma visão marxista é sempre uma visão igualitária, solidária, e impositiva. É quase o contrario do liberalismo. O Marxismo é o conjunto de ideias filosóficas, econômicas, políticas e sociais elaboradas primariamente por Karl Marx e Friedrich Engels e