Direitos E Garantias Fundamentais Já São Realidade No Bra

Segurança Alimentar e Nutricional – Alimentação Adequada como direito Fundamental do cidadão. Autora: Raquel Vilela da Mata Miranda Graduanda em Engenharia Agronômica pelo Instituto Federal do Sul de Minas – Campus Muzambinho Resumo: Este artigo, trata-se de uma revisão bibliográfica sobre o tema “Segurança Alimentar”. Para elaboração do mesmo, foram observados vários artigos e alguns livros que tratam sobre o tema e suas implicações no senário nacional. Embora a expressão…

epidemiologia no Brasil e sobre o papel desta disciplina e dos seus praticantes no desenvolvimento do Sistema Único de Saúde (SUS). Os avanços da epidemiologia no país, tanto na sua vertente acadêmica como na sua vertente aplicada aos serviços de saúde, são notórios e são várias as evidências deste intenso desenvolvimento. Um marco neste processo foi a I Reunião Nacional de Ensino e Pesquisa em Epidemiologia, realizada em 1984, quando foi criada a Comissão de Epidemiologia da ABRASCO e…

completo bem-estar físico, mental e social e não apenas a ausência de doença. Tantas vezes citado, o conceito adotado pela Organização Mundial de Saúde (OMS) em 1948, longe de ser uma realidade, simboliza um compromisso, um horizonte a ser perseguido. Remete à ideia de uma “saúde ótima”, possivelmente inatingível e utópica já que a mudança, e não a estabilidade, é predominante na vida. Saúde não é um “estado estável”, que uma vez atingido possa ser mantido (LANZONI; SCHVEITZER; LINO,…

crianças eram vistas como adultos em miniatura e tinham as mesmas obrigações deles. Não existia esse objeto de discurso, chamado infância. Assim sendo, não existia a separação entre o mundo infantil e o mundo dos adultos. Quando falamos de infância é fundamental mencionar a pesquisa de Philippe Ariès tendo em vista que esse estudo foi pioneiro para as pesquisas posteriores sobre o tema. O sentimento de infância na sociedade medieval é retratado por Ariès da seguinte maneira: …

Pesqui Odontol Bras 2003;17(Supl 1):57-63 Aspectos éticos da pesquisa científica Ethical aspects of scientific research Laís Záu Serpa de Araújo* RESUMO: A declarada importância da relação ética no desenvolvimento das experimentações em seres humanos tem sido observada nos mais diferentes padrões. O texto aborda a complexidade de procedimentos, normativas, análise de riscos e benefícios e as inúmeras contribuições dada a significativa reflexão pertinente e atual sobre o tema. DESCRITORES:

fevereiro/março 2013 ISSN 1981-1659 Expediente Expediente Esta é uma publicação semestral do Fórum Brasileiro de Segurança Pública. ISSN 1981-1659 Rev. Bras. segur. pública vol. 7 n. 1 São Paulo fev/mar 2013 Comitê Editorial Renato Sérgio de Lima – Editor Chefe (Fórum Brasileiro de Segurança Pública – São Paulo / São Paulo / Brasil) Conselho editorial Elizabeth R. Leeds (New York University – Nova Iorque/ Nova Iorque/ Estados Unidos) Antônio Carlos Carballo (Polícia…

Esse programa surge como uma estratégia de reorientação e modelo assistencial a partir da atenção básica, em conformidade com os princípios do SUS. O programa PSF ainda valoriza os princípios de territorialização, de vinculação com a população, de garantia de integralidade na atenção, de trabalho em equipe com enfoque multidisciplinar, de ênfase na promoção da saúde com fortalecimento das ações intersetoriais e de estímulos à participação da comunidade. II - ORGANIZAÇÃO DO PROGRAMA…

começavam a forjar, na unidade espiritual, a unidade política de uma nova pátria. FERNANDO DE AZEVEDO 34 * Trabalho apresentado no Seminário Internacional de Alfabetização de Adultos: Experiências Ibero-Americanas – Unesco/ MEC/OEI/Sesi. R. bras. Est. pedag., Brasília, v. 84, n. 206/207/208, p. 34-42, jan./dez. 2003. Educação popular Aproveito esta comunicação para submeter ao debate algumas orientações da pesquisa que venho realizando sobre a educação popular no Brasil. Aprofundando

maturação física, cognitiva, social e emocional”. Porém, Ferreira; Gomes (2003) define adolescência “como o período da vida humana que sucede a infância, começa com a puberdade e se caracteriza por uma série de mudanças corporais e psicológicas”. Já para Rocha (2009), as alterações percebidas na adolescência estão interligadas a fatores biológicos, sociais, culturais e psíquicos. Considerando vulnerável esta faixa etária, pode-se afirmar que existe uma grande influência do próprio…

São Luís 2013 RAIMUNDA DE FÁTIMA PACHÊCO FIGUEIREDO ANÁLISE CRÍTICA: História das Ideias e das Instituições Educativas A análise crítica apresentada refere-se à disciplina História das Ideias e das Instituições Educativas do Curso de Pós-Graduação de Acesso ao Mestrado em Ciências da Educação, promovido pelo Instituto Superior de Educação Continuada – ISEC, com o propósito de obtenção de Nota. Orientadora: Profº Drº José Brás