Legislação da Pessoa Surda

E A PESSOA SURDA A presença de surdos e atual fundamentação da educação dos surdos na legislação brasileira teve uma caminhada longa e suas possibilidades enunciativas foram mudando ao longo dos anos. À medida que se dava visibilidade à comunidade surda, através da luta pelos seus direitos e dos movimentos em torno da cultura surda, e por esta, a língua de sinais, a legislação foi-se ampliando. Há uma série de legislações em relação à educação de surdos, presente e abundante, visando o pleno direito à diferença. Estas legislações estabeleceram a evolução das conquistas dos direitos dos surdos, fundamentando em especial, a educação. A seguir, as primeiras leis, aquelas que iniciaram a educação pública no Brasil, e que trouxeram contribuições para a educação dos surdos. 3.1. As Primeiras Leis A primeira lei1 de educação do Brasil foi promulgada em 15 de outubro de 1827 e tratava-se apenas das escolas públicas. (PINTO, 2006) A criação de escolas públicas na Corte tinha o objetivo de difundir e unificar a língua nacional, propagar a religião, o ensino da leitura e escrita, além de uma moral atrelada às visões das classes senhoriais. (MARTINEZ2 apud PINTO, 2006) A criação do Imperial Instituto dos Surdos Mudos, em 1856, no Brasil, cuja fundação contou com o estímulo e a participação do Professor E. Huet do Instituto Nacional de Surdos de Paris. Com a criação do Instituto de Educação dos Surdos, fica assegurado um ensino direcionado para as pessoas surdas,…

FACULDADE SÃO VICENTE DE PÃO DE AÇÚCAR – FASVIPA ADELMO ALVES PEREIRA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): e sua importância na formação pedagógica de professores na educação bilíngue para deficientes auditivos – surdos. PÃO DE AÇÚCAR-AL SETEMBRO - 2012 ADELMO ALVES PEREIRA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): e sua importância na formação pedagógica de…

desse direito, sob qualquer alegação, é desrespeitá-la em sua integridade A aquisição da segunda língua: Língua Portuguesa Considerações Finais Baseando-se que, no inicio da infância somos meros repetidores do que a pessoa de nosso convívio dialoga, e que é através disso que vamos aprendendo as coisas. O papel do professor é despertar o interesse em seus alunos de forma eficiente, que faça com que eles consigam compreender e aplicar seus conceitos, como forma de facilitar suas…

Auditivos no Ensino Superior Contribuições da Lei 10.436 á Educação O Brasil reconheceu a Língua Brasileira de Sinais/ Libras, por meio da Lei nº 10.436/2002, como a Língua das comunidades surdas brasileiras. Nacionais. Seu artigo 4º, dispõe que o sistema educacional federal e sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua…

Iniciaremos esta unidade refletindo como está a escola em tempos de inclusão. É possível que você, quando professor, adquira em sua sala de aula alunos surdos; por isso torna – se necessário que você tenha se preparado para atende – lo, garantindo que este tenha uma educação de qualidade. A educação dos alunos surdos no Brasil, ao longo da sua história, tem sido marcada por muitas controvérsias e poucos resultados positivos, independentemente da modalidade de ensino frequentada, seja…

................. 9 CONCLUSÃO ................................................................................................ 10 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ................................................................ 11 INTRODUÇÃO Nas sociedades modernas ditas democráticas, a educação é considerada um direito de todos, incluindo as pessoas com deficiência. Isso significa que o sistema escolar deve atender toda e qualquer clientela…

1. PONTOS RELEVANTES SOBRE SURDOS E SUA VIDA NA SOCIEDADE DESDE A ANTIGUIDADE ATÉ OS DIAS ATUAIS. A surdez pode adquirida por diversos fatores sendo um deles e de maneira genética em que a pessoa já nasce com a deficiência auditiva, pode ser causada também por rubéola, infecções, perfurações timpânicas, cerume entre outros. A História dos Surdos relata a segregação desde a antiguidade os surdos sofreram muito preconceitos em um período da historia eram vistos pela sociedade como…

FACULDADE MONTENEGRO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LIBRAS DALILA DE JESUS OLIVEIRA LIBRAS: A PRESENÇA DO INTERPRETE NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS NAS ESCOLAS REGULARES DE URUARÁ Uruará-Pará 2012 DALILA DE JESUS OLIVEIRA LIBRAS: A PRESENÇA DO INTERPRETE NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS NAS ESCOLAS REGULARES DE URUARÁ Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Montenegro para a obtenção de grau de Pós-Graduação em LIBRAS. Data de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS NOME DO ALUNO: Daniella Di Lurdes TAGUATINGA - FACNET 2012 Libras Os surdos são indivíduos que possuem surdez, e utilizam por regras, a comunicação espaço-visual, como principal meio de conhecer o mundo e também para substituir a fala e a audição. Aqui no Brasil, foi desenvolvida a linguagem chamada LIBRAS, sob á…

especial vem desenhando um quadro complexo e de difícil operacionalização no contexto escolar, principalmente na atualidade onde o movimento de inclusão de alunos portadores de necessidades especiais requer toda uma estrutura organizacional da escola e da sociedade em si. Em função disso muitos pesquisadores tem procurado refletir sobre as questões que envolvem a educação destes alunos, assim, este artigo objetiva compreender o movimento de inclusão direcionado ao aluno surdo. Obviamente…