Direito Do Consumidor Aula 04

.. 04 2 DIREITO CIVIL E SUA IMPORTÂNCIA NA ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS...................................................................................................... 05 3 DIREITO CONSTITUCIONAL E SUA INFLUÊNCIA NAS DECISÕES DO ADMINISTRADOR DE EMPRESAS................................................................ 06 4 DIREITO DO CONSUMIDOR E SUA INFLUÊNCIA NAS DECISÕES DO ADMINISTRADOR DE EMPRESAS................................................................ 07 5…

DATA: 18/04/13. Art. 5°, inciso XXXII e Art. 170, inciso V, da Constituição Federal e art. 48 de suas Disposições Transitórias. Lei 8.078/ 1990. O termo consumismo designa tipos de atitudes e comportamentos e se caracterizam por um consumo impulsivo, descontrolado, irresponsável e muitas vezes irracional. Os fabricantes adotam estratégias de vendas a fim de aumentar as suas vendas o máximo possível, e acima de tudo, não existem preocupações com as consequências do consumo ao nível…

Gestão do Relacionamento com o Consumidor Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Terminar revisão Aula­tema 01: Marketing de Relacionamento: Onde tudo começou Aula­tema 02: Tudo leva ao Marketing de Relacionamento associado ao CRM Iniciado em sábado, 29 agosto 2015, 11:52 Completado em sábado, 29 agosto 2015, 11:53 Tempo empregado Notas Nota Aula­tema 03: Desenvolvendo o MKT Direto, o DBM e o Call Center…

Curso: Administração Disciplina: Instituições de Direito Público e Privado Nível: I Carga Horária: 72 horas Créditos: 04 Docente: Msc. Alvenir Antonio de Almeida E-mail: xxx@ideau.com.br Horário: 19:25 hrs às 22:45 hrs ( segunda-feira) Sala: Ementa Conceitos e noções básicas de Direito: Ramos do Direito Público e Privado. Fontes do Direito: material e formal. Noção de Estado e Poderes. Visão Panorâmica do Direito Constitucional; Direitos e Garantias Individuais;…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 4 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 referêNCIAS 14 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho é fruto das discussões em sala de aula e pesquisas em diversas fontes a respeito das funções e conceitos administrativos de fundamental importância para a área de Ciências Contábeis. Apesar de o tema Contexto Empresarial ser abrangente, priorizamos detalhar alguns aspectos como patrimônio

MÓDULO I Cidadania e Direitos Humanos PERÍODO 08/09/2014 à 03/10/2014 PLANO DE AULA Data: 08/09/2014 PROJETO Primeiro Passo Linha de Ação Jovem Bolsista EXECUTORA Organização Barreira Amigos Solidários - OBAS CURSO Informática Básica ENDEREÇO Rua São Sebastião, 147 MUNICÍPIO Monsenhor Tabosa - CE PERÍODO 08/09/2014 à 03/10/2014 HORÁRIO 18:00h às 20:50h. MÓDULO Informática Básica CARGA HORÁRIA: 4h/a EDUCADOR(A) Fernanda de

Pós-Graduação 2008/01 Administração Estratégica Direito Empresarial – Prof. Roberto Ferreira Prezados discentes. Iniciamos mais um módulo pertinente ao Curso de Pós Graduação em que os senhores estão matriculados, sendo certo que este módulo, por se tratar de uma disciplina com certa autonomia em relação ao curso de vocês, traz consigo questões que, embora básicas para a matéria, podem trazer algumas dificuldades de compreensão para alguns

CURSO REFORMA DO JUDICIÁRIO – CÓDIGO CIVIL – PARTE GERAL PROFESSOR FLÁVIO TARTUCE AULAS EXIBIDAS NOS DIAS 11, 12, 13,14 E 15 DE MAIO DE 2009 |DADOS GERAIS | |TEMA DO CURSO | Código Civil. Parte Geral. | |PROFESSOR | Flávio Tartuce

CÓDIGO CIVIL – PARTE GERAL PROFESSOR FLÁVIO TARTUCE AULAS EXIBIDAS NOS DIAS 11, 12, 13,14 E 15 DE MAIO DE 2009 DADOS GERAIS TEMA DO CURSO Código Civil. Parte Geral. PROFESSOR Flávio Tartuce QUALIFICAÇÃO Advogado. Professor do Curso FMB. AULA 01 TÍTULO Código Civil. Parte Geral. Aula 1: Pessoa Natural. SINOPSE Pessoa Natural. Capacidade e Conceitos Correlatos. Situação jurídica do nascituro. Direitos da Personalidade na visão civil-constitucional.

...................................................................03 3. Desenvolvimento da proposta pedagógica........................................04 3.1. Carga horária do curso....................................................................04 3.2. Equipe de desenvolvimento............................................................04 3.3. Recursos tecnológicos e ferramentas de interação........................05 4. Produção do material didático......................................