Direito Da Criança Produção

Santos* INTRODUÇÃO: Com a promulgação da Lei 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sob o paradigma da “proteção integral”, crianças e adolescentes passam a ser vistos como pessoas em condição peculiar de desenvolvimento, portadoras de direitos, prioridade absoluta da família, da sociedade e do Estado. Conforme previsto na CF de 1988, art. 227, e regulamentado pelo ECA, toda criança e adolescente tem direito à vida, à saúde, à liberdade, ao respeito, à dignidade, à…

.................... 2 TEORIA ÉMILE DURKEIM – MARCOS DOS DIREITOS SOCIAIS..................... 3 TEORIA DE MAX WEBER E A SOCIOLOGIA......................................................... 5 TEORIA DE KARL MARX E A SOCIOLOGIA.......................................................... 6 DIREITOS HUMANOS NO BRASIL............................................................................ 8 INSTRUMENTOS INTERNACIONAIS DE DIREITOS HUMANOS .................... 9 CONCLUSÃO................

.........3 2 DESENVOLVIMENTO..........................................................................................5 2.1 A concepção de sujeito na atualidade...........................................................5 2.2 Os direitos fundamentais da criança ECA.....................................................5 2.3 Políticas sociais do governo Vargas e políticas atuais.....................................6 2.4 sociologia da infância..................................................

professores para o reconhecimento de sinais é 74 Educação Inclusiva a grande estratégia para buscarmos juntos o diagnóstico precoce, pois quanto mais cedo o fizermos, maiores serão as chances de essa criança de risco reabilitar‑se. Da mesma forma, cabe ao professor entender como as crianças aprendem e, assim, possibilitar a inclusão delas no processo escolar, proporcionando aos pais orientação adequada. Segundo Girardelo (2008), devemos considerar: • problemas no rendimento…

existir sem revolucionar, constantemente, os instrumentos de produção, e, por conseguinte, as relações de produção, isto é, o conjunto das relações sociais. Porque? Como a sociedade está em constante mudança em razão do progresso contínuo, se uma organização não desafiar os velhos paradigmas, a concorrência simplesmente a ultrapassam, por isso os capitalistas também tiveram que revolucionar os instrumentos e aprimorar o meio de produção para acompanhar a demanda, pois a abertura de…

se é criança ou como etapa de desenvolvimento. Mas, ainda assim, restam algumas questões: Que é a infância? Que significa ser criança? Quais são os valores, crenças, atividades próprias da infância? Existe uma cultura infantil e, em caso positivo, quais seus elementos centrais? Na esteira da história social, e sob a influência de um paradigma da pesquisa qualitativa que privilegia o desvelamento do cotidiano, obras importantes como a História da Vida Privada e a História Social da…

analisar o reconhecimento e enfrentamento da questão social (exploração sexual infanto-juvenil) pelo Poder Público local, tendo como foco a falta de políticas públicas que visem a garantia dos direitos da criança e do adolescente de forma permanente. Palavras - chaves: Estado, questão social, exploração sexual, criança e adolescente. Abstract This paper addresses the question of the state as public recognition of social issues, specifically the sexual exploitation of children and…

Sistema de Ensino Presencial Conectado SERVIÇO SOCIAL II MARIA SÔNIA LINS DE HOLANDA CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Palmares 2012 MARIA SÔNIA LINS DE HOLANDA CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Trabalho de produção textual interdisciplinas individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Psicologia social, Sociologia,…

Direitos da criança e do adolescente Para a lei brasileira as crianças são os indivíduos de até onze anos de idade e, adolescentes são aquelas pessoas que têm entre doze e dezoito anos. Por serem pessoas em desenvolvimento, crianças e adolescentes precisam ser especialmente protegidos pela sociedade e pelo Estado e é isso que diz o artigo 227 da Constituição brasileira, citado acima. Nesse sentido, a Constituição brasileira foi bastante inovadora já que se adianta às disposições da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ELIZABETH DO VALLE CABRAL PRODUÇÃO TEXTUAL – INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL ATIVIDADE DE PORTFÓLIO – PASTA Nº 836282 Teresópolis 2012 ELIZABETH DO VALLE CABRAL PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVUDUAL ATIVIDADE DE PORTFÓLIO – PASTA Nº 836282 Trabalho apresentado ao Curso Superior de Serviço Social…