Dinâmica Em Filosofia Para Ensino Médio

bem como na Lei Estadual nº 12.066, de 13 de janeiro de 1993 e suas alterações. 2 DO CARGO DE PROFESSOR PLENO I 2.1 ATRIBUIÇÕES: participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; zelar pela aprendizagem dos alunos; estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar…

interesses dos alunos e da comunidade escolar, deverá compreender que a qualidade do ensino dependerá da participação ativa de todos os membros, respeitando individualidade de cada um e buscando nos conhecimentos individuais novas fontes de enriquecer o trabalho coletivo. A educação é o objeto de estudo da escola, ela é um instrumento primordial que viabiliza a prática pedagógica, pois seu papel é dirimir a filosofia, o pensamento, o comportamento e as relações humanas que os alunos…

Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica na forma Integrada, na modalidade presencial. Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica na forma Integrada, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat…

AS METODOLOGIAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES DA EXPERIMENTAÇÃO E DA HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA M. C. E. S. Ataide e B. V. C. Silva Universidade Federal do Piauí (UFPI). Grupo de Ensino e Pesquisa em Ensino de Ciências marciaeloi@ufpi.edu.br - boniek@ufpi.edu.br Artigo submetido em junho/2011 e aceito em setembro/2011 RESUMO Neste artigo realizamos um resgate sobre a evolução do ensino de ciências e suas metodologias com o intuito de discutirmos de forma específica…

O R V I L f e m a d n u o ã ç a nt ENSINO MÉDIO Coleção Cidadania Ensino Médio Livro Fundamentação Ensino Médio.indb 1 15/01/2014 20:01:14 coleção cidadania Ensino Médio - Livro Fundamentação Editora Opet Direção Geral Maria Cristina Swiatovski Gerência Editorial Déborah de Araujo Maia Coordenação Editorial Equipe Editorial Opet Revisão Equipe Editorial Opet Coordenação de Editoração Eliana Pereira Quaresma Rafael Pereira dos Santos Editoração Ivan Vilhena Jefferson Schnaider…

Interdisciplinaridade e o papel da Sociologia no ensino médio Leonardo Vinícius Xavier de Souza* O convite ao pensamento lógico científico não se refere à construção deste apenas sob um ponto de vista. O formato disciplinar nas escolas, que é comum ainda nos dias atuais, induz o aluno a raciocinar as disciplinas de forma isolada. De que forma isso acontece? Geralmente o estudante aprende a pensar em uma disciplina por prova, cada matéria tem um horário específico e cada conteúdo é…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Rosália ferreira santos godinho trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Várzea Grande 2012 rosália ferreira santos godinho trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao

alunosArte Cênica no ensino da Ciência Morello, Glaciana F. Volpi,Juliana Resumo O objetivo desse artigo é apresentar e discutir as dificuldades e benefícios encontrados em aplicar como recursos lúdico e didático a artes cênicas para o ensino da química no 1° ano do ensino médio .Em que os alunos desenvolvem e apresentam uma peça de teatro com o conteúdo proposto pelos professores, havendo uma interdisciplinaridade de matérias e uma contextualização dinâmica.…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARETAMENTO DE METODOLOGIA DO ENSINO – ECS II ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO CILÓN ROSA 3º ANO: T 301 M RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II Estagiário: Cristiano Cerezer Docente Titular: Cleonice Lena Bastos 18-12-2008 2 3 ÍNDICE I.…

PLANO DE ESTUDOS D0 ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO 1. IDENTIFICAÇÃO : 2.1 Escola: Instituto Estadual de Educação Maria Cristina – CIEP 2.2 Município: Humaitá 2.3 Endereço: Rua General Daltro Filho, 520, CEP:98670000. 2.4 Telefone/Fax: 0 (XX) 55 3525 1455 1.4 E-mail: ciepmariacristina@yahoo.com.br 1.5 Ano: 2013 2. ÁREA DO CONHECIMENTO 3.5 Área de Linguagem 3.6 Área da Matemática 3.7 Área de Ciências da Natureza …