Dinamicas de grupo e educação ambiental

DO TRABALHO EM GRUPO EM PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO (ILHA SOLTEIRA, SP) Joana Ortega de Lima Amorim 1* e Carolina Buso Dornfeld2 1 Graduanda do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas – UNESP – Campus de Ilha Solteira, Ilha Solteira, Brasil, e-mail: joana.pig@gmail.com. 2 Docente do Departamento de Biologia e Zootecnia (DBZ) – UNESP – Campus de Ilha Solteira, Ilha Solteira, Brasil, e-mail: carolina@bio.feis.unesp.br. RESUMO As pesquisas em ensino de ciências vem cada vez mais buscando elementos pedagógicos que possam se adequar às práticas de ensino levadas às salas de aula pelos professores. O trabalho em grupo como ferramenta pedagógica é um elemento favorável ao desenvolvimento de relações humanas que enriquecem a interação social e motiva os educandos. Por meio de aulas expositivas seguidas de trabalho em grupo foi proposto aos educandos discutir os temas abordados tais como, Energia, Meio Ambiente, Gerenciamento de Resíduos e Consumo. Ao final de cada atividade um questionário foi aplicado com o objetivo de se obter informação sobre a qualidade da dinâmica proposta e sobre os conteúdos apreendidos com ela. À partir das respostas foi possível constatar a aprovação e adequação dessa prática utilizada em sala de aula. Na análise qualitativa das respostas dissertativas observou-se a presença de palavras e conceitos-chave necessários a um bom entendimento do conteúdo trabalhado. Palavras-Chave: trabalho em grupo,…

Dinâmicas (adaptadas) que objetivam promover a conscientização ambiental Berenice Gehlen Adams Especial para comemoração do dia 5 de junho – dia mundial do ambiente e da ecologia 1 - Como era o ambiente quando você era criança? Uma reflexão através da foto de infância Objetivos: promover o auto-conhecimento através de uma apresentação pessoal utilizando uma foto de quando os integrantes eram crianças; promover a reflexão acerca da época em que a foto foi tirada, lembrando do…

Programa CIEE de Educação a Distância CURSO: DINÂMICAS E TESTES NA SELEÇÃO SUMÁRIO Aula 1 – Os bastidores das dinâmicas de grupo ......................................................... 02 Aula 2 – Dinâmica de grupo na prática ........................................................................ 09 Aula 3 – Os testes de seleção ..................................................................................... 10 Aula 4 – Prática de testes na seleção…

20 e 21/10/2012 Disciplina: Dinâmica de Grupos [Este material é roteiro de estudo da Pós em Dinâmicas de Grupo, do curso de especialização em PSICOPEDAGOIA E EDUCAÇÃO INFANTIL, Desenvolvidos para faculdade Ajes. Docente: Profª Esp. Marli Pegorini Profª Marli Pegorini Disciplina: Dinâmica de Grupos Pós em Psicopedagogia e Educação Intantil 1.1 – Ementa Ementa: Origem e desenvolvimento da administração de recursos humanos; Motivação no trabalho; Fundamentos da Gestão…

SOCIEDADE BRASILEIRA DE DINÂMICA DOS GRUPOS CONTRIBUIÇÕES DA DINÂMICA DE GRUPO NA EDUCAÇÃO A educação tem papel importante na formação da personalidade de seus alunos, cabendo também a escola e as instituições de ensino este papel (ZIMERMAN, 2004). Outeiral (1997) reforça o papel da escola na educação das crianças e adolescentes, dizendo que conforme as relações forem estabelecidas, dependendo do ambiente oferecido, ocorrerá um aprendizado propício e prazeroso ou o…

1. JOGOS & DINÂMICAS NA EDUCAÇÃO A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E DINÂMICAS NA EDUCAÇÃO EMPRESARIAL 2. JOGOS & DINÂMICAS NA EDUCAÇÃO • Jogos e Dinâmicas são excelentes ferramentas para transmitir os conceitos e informações relacionadas aos diversos ramos do conhecimento. • Além de permitir que os conhecimentos sejam passados de forma interativa, lúdica e agradável, aumentam o interesse individual em aprender e proporcionam a vivência. 3. JOGOS & DINÂMICAS NA EDUCAÇÃO • Psicólogos e…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PALNEJAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS INSTITUTO DE PESQUISAS SÓCIO-PEDAGÓGICAS “AULAS PARTICIPATIVAS EM TURMAS DO TERCEIRO GRAU COM DINÂMICA DE GRUPO” POR: CARMEN LÚCIA PEZZELLA MORAES ORIENTADOR: PROF. ANDRE GUSTAVO GUIMARÃES DA CUNHA RIO DE JANEIRO/RJ março/2002 2 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PALNEJAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS INSTITUTO DE…

Abrangência da dinâmica de grupo A dinâmica de grupo, como um vasto campo de conhecimentos e de realidades, abrange grandes conjuntos que diferem entre si e que sofrem, por sua vez, duas grandes subdivisões. Conjuntos de fenômenos psicossociais e de leis que regem tais fenômenos Os fenômenos psicossociais produzem-se nos chamados pequenos grupos (grupos restritos) e são regidos por leis naturais. Conjunto de métodos, técnicas, orientação didática Permitem atuar sobre a…

UNIVERSIDADE do estado do rio de janeiro CENTRO dE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM DINÂMICAS DE GRUPO CAMILA COSTA / GEOVANA CARNEIRO JÉSSICA GONZAGA / LAURA TEIXEIRA LÍDIA HENRIQUES / MIRIAN DURANTE NATASHA SALDANHA / TAÍS NEIFE VANESSA MAVINIER APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DO CASO 2 RIO DE JANEIRO/RJ JANEIRO / 2014 CAMILA COSTA / GEOVANA CARNEIRO JÉSSICA GONZAGA / LAURA TEIXEIRA LÍDIA HENRIQUES / MIRIAN…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAIS PLANO DE ENSINO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Disciplina Ano Processos Interativos no Espaço Escolar 2013 Semestre Carga Horária 1º 60 horas/aula PROFESSOR Aurino Lima Ferreira 2. EMENTA Estudos dos processos interativos a partir de teorias e pesquisas em psicologia que investiguem…