Dinamicas De Genero No Meio Rural

Geografia, com suas especializações, esteve mais próxima da realidade de outras ciências. O interesse pelo estudo do meio rural se desenvolve no fim do séc. XIX e início do séc. XX. Percebendo que a atividade agrícola é a mais antiga da sociedade, e a Geografia surge em um contexto agrícola e no período de iniciação do estudo agrário já que a fonte econômica era predominantemente rural. Até 1930 a literatura de interesse dos geógrafos se subdividia em quatro fases. A primeira fase,…

interesses econômicos e de a maior parte da força de trabalho do país estarem sediados no meio rural, do qual o meio urbano era mero complemento com funções basicamente administrativas e comerciais. Ocorre agora um predomínio da cidade sobre o campo, no sentido de que os principais interesses econômicos e a maior parte da força de trabalho do país estão localizados no meio urbano, de cuja atividade industrial e bancária o meio urbano se tornou subordinado. Essa subordinação do campo em…

públicas e os investimentos do Estado nos varios domínios ( estradas, pontes, aeroportos, portos, caminhos-de-ferro, escolas, hospitais e outras obras de infraestruturas assim como noutras áreas da criação das condições básicas para o crescimento). As dinâmicas anuais de crescimento do PIB verificadas entre 2002 e 2008 têm poucas probabilidades de se repetirem num futuro até 2025. Para melhor se compreender as diferentes etapas de crescimento da economia angolana, há tres períodos claros…

O processo histórico de ATER aponta mudanças não somente nos enfoques temáticos do desenvolvimento rural, mas principalmente na superação do paradigma tradicional da relação vertical extensionista-agricultor (sujeito-objeto) para estabelecer uma nova relação democrática e emancipadora (sujeito-sujeito). Para acontecer nas práticas da realidade social, toda mudança deve acontecer antes nas consciências. Nesse sentido, a mudança nas práticas de Ater requer dos extensionistas a…

processos acelerados de urbanização que contribuem para a depredação do meio ambiente e para a privatização do espaço público, gerando empobrecimento, exclusão e segregação social e espacial. As cidades estão distantes de oferecerem condições e oportunidades eqüitativas aos seus habitantes. A população urbana, em sua maioria, esta privada ou limitada – em virtude de suas características sociais, culturais, étnicas, de gênero e idade – de satisfazer suas necessidades básicas. Este…

forró, símbolo do nordeste, surge no Brasil no século XIX por meio de festas populares que, sem explicações claras sobre a etiologia da palavra, eram chamadas de “forrobodó”. A partir da década de 90, buscando popularizar e acompanhar a modernização, surge o chamado “forró eletrônico” ou “universitário. Essa modernização, gerou, no início do século XXI, uma mudança de rumo da indústria musical provocada pelo fortalecimento de meios alternativos de veiculação musical, gerou um…

Sabe-se que Educação vem se realizando no conjunto dos Movimentos sociais, das lutas e organizações educacionais. Nota-se que essa educação rural só é possível se o público alvo for mantido na zona rural. Essa clientela precisa ser incentivada a pensar e agir por si próprios, assumindo sua condição de sujeitos da aprendizagem, do trabalho e da cultura do meio onde vivem. Eles são os focos principais dessa educação de qualidade. Políticas publicas sociais e educacionais estão sendo…

A estrutura e a dinâmica dos espaços agrários e urbanos brasileiros e mundial: as mudanças e as permanências no espaço agrário. Agricultura tradicional: é um tipo de agricultura praticada em pequenas propriedades. Normalmente utiliza a policultura, ou seja, o cultivo de vários produtos no mesmo local. Este tipo de agricultura utiliza técnicas rudimentares, artesanais e ancestrais. Tem um baixo rendimento e produtividade agrícola, logo tem como destino o autoconsumo e subsistência…

intolerância social. Martins (1997) contrapõe o termo “exclusão” à expressão “inclusão de maneira subalterna”, instaurando um novo debate sobre a dialética exclusão/inclusão. O autor propõe 16 que a exclusão seja entendida como uma categoria dinâmica, um jogo de forças, na qual a sociedade tenta excluir o indivíduo, mas este cria mecanismos para se incluir (re-incluir) na sociedade. E é por intermédio desse movimento de inclusão/exclusão/reinclusão que o indivíduo acaba por…

POLÍTICAS PÚBLICAS DE JUVENTUDE, A VIOLÊNCIA DE GÊNERO E A LEI MARIA DA PENHA. Amanda S. Machado[1] Introdução A violência é um dos temas mais associado aos jovens. No âmbito das políticas públicas para a juventude, diagnósticos registram a tendência dessas ações destinarem-se, principalmente, a quem está em conflito com a lei (SPOSITO, 2003). Em relação às mulheres, os estudos feministas enumeram a violência como específica de gênero e diferenciada das demais violências. …