Dinamica Sobre O Racismo Educação Infantil

Faculdade Anhanguera de Guarulhos Geografia Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Taiara Amorim Reinaldo RA: 19.691.618.49 Desafio Profissional Tutora: MARIA CLÁUDIA TIVERON LEME DA COSTA Guarulhos,16 de Abril de 2015 Introdução Neste trabalho será apresentado elementos sobre diversidade e multiculturalismo , mais priorizando as leis que estão presente no ensino no país, como a Lei dos Parâmetros Curriculares Nacionais…

pode estar sofrendo dos seguintes problemas; Estresse Infantil, pelo simples fato da mudança de casa e da escola, a exigência de conhecer novos amigos. O estresse é um fator socioambiental que pode prejudicar o desenvolvimento mental e motor das crianças, pode mudar a sua forma de agir, de pensar e de sentir. A criança precisa encontrar equilíbrio para aprender a conviver com as situações de controle e de mudanças. A experiência, a educação e o apoio permitem que elas reajam às…

AS DIFERENTES ETNIAS DA EDUCAÇÃO Tâmara Litza Gonçalves Moura Acadêmica Prof.ª Joana Carvalho Professora – Tutora Externa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0469) – Prática do Módulo II 21/07/2012 RESUMO A educação brasileira tem sido apontada, pelas pesquisas oficiais e acadêmicas, como pelos movimentos sociais e, em especial, pelo Movimento Negro, como um espaço/ tempo no qual persistem históricas desigualdades sociais e…

transformações identitárias em processo são evidentes na esfera mundial. Considerando-se este aspecto, o presente estudo pretende, tendo por base a obra literária infantil de temática afro-brasileira “As tranças de Bintou”, refletir sobre a questão de identidade étnico-racial negra no Brasil, partindo da seguinte questão: a literatura infantil de temática afro-brasileira possibilita a formação identitária do leitor/criança afrodescendente em uma perspectiva afirmativa? Com esse…

transformações identitárias em processo são evidentes na esfera mundial. Considerando-se este aspecto, o presente estudo pretende, tendo por base a obra literária infantil de temática afro-brasileira “As tranças de Bintou”, refletir sobre a questão de identidade étnico-racial negra no Brasil, partindo da seguinte questão: a literatura infantil de temática afro-brasileira possibilita a formação identitária do leitor/criança afrodescendente em uma perspectiva afirmativa? Com esse…

que fazemos com o que nos é dado. 3 OBJETIVOS Abordar o tema de descriminação racial, principalmente do espaço escolar infantil é um projeto que deve ser feito com muito cuidado, empenho e vontade. Muitas vezes as crianças já tem uma criação com a ideia preconceituosa sobre raça e imagem, e nosso papel como educadores e formadores do caráter é de forma cuidadosa e informal incentivar atividades de interação dos alunos uns com os…

transformações identitárias em processo são evidentes na esfera mundial. Considerando-se este aspecto, o presente estudo pretende, tendo por base a obra literária infantil de temática afro-brasileira “As tranças de Bintou”, refletir sobre a questão de identidade étnico-racial negra no Brasil, partindo da seguinte questão: a literatura infantil de temática afro-brasileira possibilita a formação identitária do leitor/criança afrodescendente em uma perspectiva afirmativa? Com esse…

uma faces da Escola. Rio de Janeiro: DP & A, 2º edição, 2000, p TRINDADE, Azilda Loretto, Doutorada em Educação pela PUC/RJ. Professora do ensino fundamental e supervisora da Rede Municipal de Ensino/ RJ. Este livro, ao longo de 157 paginas, distribuídas em oito capítulos, Trata-se de uma reflexão sobre o currículo praticado na educação brasileira no enfrentamento de questões ligadas a educação intercultural e diversidade cultural diante de uma sociedade plural e multicultural. No…

está preparada para assumir todas as responsabilidades que lhe está sendo imputada pela sociedade. Este projeto faz parte de um estudo que será realizado com o objetivo de analisar as relações de gênero no trabalho pedagógico em uma escola de Educação Infantil. Para coleta de dados e atendimento a este objetivo, deverá ser utilizada a abordagem de investigação qualitativa, na perspectiva etnográfica, o que possibilitará a interação com os sujeitos em seu cotidiano de forma natural. …

desigualdade e nos voltarmos apenas para as diferenças entre os indivíduos. Não cabe, portanto, abandonarmos a ideia de totalidade. Insistimos então na necessidade de uma orientação multicultural, nas escolas e nos currículos, que se assente na tensão dinâmica e complexa entre políticas da igualdade e políticas da diferença. “As versões emancipatórias do multiculturalismo baseiam-se no reconhecimento da diferença e do direito à diferença e da coexistência ou construção de uma vida em…