Divisão genero no ambiente escolar projeto interventivo

DISCIPLINA PSICOLOGIA SOCIAL

DIVISÃO GÊNERO NO AMBIENTE ESCOLAR

VERAILDES LOPES DOS SANTOS BONFIM

Vitória da Conquista - BA
2011

DIVISÃO GÊNERO NO AMBIENTE ESCOLAR

Trabalho apresentado à professora Keila, como requisito avaliativo da disciplina: Psicologia Social da pós-graduação em Gestão Educacional.

Vitória da Conquista - BA
2011

“Contato” com a outra pessoa, só é conseguindo no diálogo, na empatia.
O homem ser de relações tem na convivência e no relacionamento elementos para seu crescimento pessoal. (DALMÁS, 1994, p.40).

SUMÁRIO l- APRESENTAÇÃO

ll - INTRODUÇÃO lll-JUSTIFICATIVA lV-TEMA

V – OBJETIVOS

Vl- FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Vll- METODOLOGIA

Vlll- CRONOGRAMA

lX- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

APRESENTAÇÃO

O Projeto denominado “Divisão de gênero no ambiente escolar” pretende se tornar um instrumento catalisador de ações que devem nortear as estratégias educativas da comunidade escolar campo da pesquisa, no enfrentamento às diversas exclusões que circundam o ambiente educacional não podem ser deixadas de lado uma vez que tais exclusão têm afetado algumas ações da escola. Para resolver essa situação se faz necessário que haja uma junção de esforços da família escola, sociedade, poder público, e não apenas de um único setor, porém valoriza-se a unidade na diversidade. Não podemos esquecer que vivemos num mundo globalizado, com conexão instantânea, um momento de grandes transformações sociais, políticas e até ambientais, portanto temos que nos sensibilizar e sermos críticos da escola que queremos construir de fato. Por outro lado, também é notório que a instituição “escola” não está preparada para assumir todas as responsabilidades que lhe está sendo imputada pela sociedade. Este projeto faz parte de um estudo que será realizado com o objetivo de analisar as relações