Dinamica Sobre A Arte De Dança E Musica Na Educaçao

DANÇA URBANA E EDUCAÇÃO CORONEL FABRICIANO – MG 2014 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES MARCOS ANDRÉ DURAND PEREIRA DANÇA URBANA E EDUCAÇÃO Artigo científico apresentado à Universidade Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para obtenção do titulo de Especialista em Politicas Públicas, Gestão e Serviços Sociais. CORONEL FABRICIANO – MG 2014 DANÇA URBANA E EDUCAÇÃO Marcos

CENTRO DE ENSINO MÉDIO 02 DE CEILÂNDIA 1º Bimestre Arte Educadora : Lidi Leão Ponha seu futuro em movimento! Esta apostila tem por objetivo apresentar aos alunos do segundo ano do Ensino Médio do Centro de Ensino Médio 02 de Ceilândia, os conteúdos ministrados no primeiro bimestre das respectivas linguagens artísticas: TEATRO, MÚSICA, VISUAL e DANÇA. De acordo com os parâmetros curriculares nacionais, conteúdos do PAS/UnB triênio 2013-2015 e o ENEM. Auxiliando os no…

Professor do Ensino de Arte na Escola: Uma Construção no Cotidiano da Disciplina Raquel Lima Freitasi Resumo Os resultados aqui apresentados decorrem de pesquisa desenvolvida durante a disciplina de Arte Educação do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos – FAFIDAM/UECE, ministrada no período de Agosto a Dezembro de 2012, realizada pelas alunas do curso sob a orientação da professora da disciplina como parte dos estudos da linha: O Ensino de Artes na…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 SÍNTESE REFLEXIVA INTERDICIPLINAR 4 2.1 ATIVIDADES 5 2.1.1 Natureza e Sociedade 5 2.1.2 Artes...... 6 2.1.3 Música 7 2.1.4 Alfabetização.......................................................................................................8 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 INTRODUÇÃO Este trabalho propõe apresentara relação entre a teoria e prática a partir do

Trabalho de Educação Física Ginástica Alternativa Trabalho de Educação Física Ginástica Alternativa Nome: Weslley Lopes da Silva Nº: 37 Série: 2ºC Professora: Patrícia Ginástica Alternativa Ginástica Alternativa A ginástica alternativa engloba modalidades de origem oriental e de baixo impacto. Modalidades essas como: Pilates, Ioga, danças circulares, Taixy chuam. Esse tipo de ginástica também é chamado de Ginástica Terapêutica por tratar má postura corporal e…

Ministério da Educação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Setor Bancário Norte, Quadra 2, Bloco L, Lote 6. CEP: 70.040-020 Brasília/DF Brasil RELATÓRIO DAS ATIVIDADES BOLSISTAS São Luís/MA 2014 Relatório de Atividades ( x ) Parcial ( ) Final 1. DADOS DA INSTITUIÇÃO Nome: Universidade Federal do Maranhão – UFMA Endereço: Av. dos Portugueses, 1966, Bacanga - CEP 65080-805, São Luís - MA Telefones: 3271-8000 CNPJ:…

a 2 SÉRIE ENSINO MÉDIO Caderno do Professor Volume 1 ARTE Linguagens GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO MATERIAL DE APOIO AO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO CADERNO DO PROFESSOR ARTE ENSINO MÉDIO – 2a SÉRIE VOLUME 1 Nova edição 2014 - 2017 São Paulo Governo do Estado de São Paulo Governador Geraldo Alckmin Vice-Governador Guilherme Afif Domingos Secretário da Educação Herman Voorwald Secretário-Adjunto João Cardoso Palma Filho Chefe

JOSELITA GUILHERME FERREIRA BERNARDINO LIDIANE SAVARIS AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR 2010 JOSELITA GUILHERME FERREIRA BERNARDINO LIDIANE SAVARIS AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO…

ATPS: MÚSICA Profº Volney Paulo Guaranha Arte Criatividade e Recreação São Bernardo do Campo 2012 Nomes: Ana Paula Ap. Tavares de Barros R.A.:37594 Cristiane Aparecida da Silva R.A.:37626 Daiane Carvalho da Silva R.A.: 5668145114 Janaina Diniz Vieira Chagas R.A.:38057 Solizângela Alves Carrafa R.A.:31777 Sueli Palmeira Bispo R.A.:37322 6ºB/noturno A Música na Educação e na vida Introdução Desde os

diversificadas como: Hora da roda, jogos e brincadeiras que promova a ludicidade no processo de aprendizagem, leituras, atividades musicais e outras atividades que possibilitem o desenvolvimento da turma, baseadas nos eixos temáticos da Educação Infantil, movimento, música, artes visuais, linguagem oral e escrita, matemática, natureza e sociedade. Com intencionalidade de melhorar o respeito às diferenças e promover uma melhor interação social das crianças envolvidas no processo…