As aulas de história, geografia e arte no ensino

JOSELITA GUILHERME FERREIRA BERNARDINO
LIDIANE SAVARIS

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO
FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE
DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO
CONTEXTO ESCOLAR

2010

JOSELITA GUILHERME FERREIRA BERNARDINO
LIDIANE SAVARIS

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO
FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE
DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO
CONTEXTO ESCOLAR

2010

SÚMARIO

1-INTRODUÇÃO..................................................................................................04

2-AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR............................................................06

2.1. A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I............................07

2.2. A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I.........................08

2.3. A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I....................................10

2.4. DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE.............................................................................................................................12

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................14

4-REFERÊNCIAS........................................................................................................15

1-INTRODUÇÃO
A escola é um espaço de formação no sentido coletivo, ou seja, a vida em