Dinamica Em Oficinas Pedagogicas

atuação Psicopedagógica no âmbito institucional reside no fato de intervir diretamente em um grupo onde cada um tem uma função a desempenhar dentro dele. A psicopedagogia ocupa-se da avaliação, compreensão e atuação da aprendizagem, numa dinâmica que se caracteriza por diferentes maneiras de se interagirem humanamente, individualmente ou em grupo. O sujeito da aprendizagem é a própria instituição, ou grupos imersos em seu interior. Na instituição, o psicopedagogo…

Estadual Joaquim de Freitas, no município de Espinosa Minas Gerais, a respeito das atividades culturais propostas pelo subprojeto PIBID - Letras / Português – Campus Espinosa que vêm utilizando variados espaços e recursos, diversificando as atividades pedagógicas e promovendo o engajamento dos alunos nesse processo de ensino/aprendizagem. Este artigo tem como objetivo apresentar a contribuição do subprojeto na vida escolar do aluno atendido pelo programa, tendo como fator primordial o…

Gabriela Ribeiro de Souza - RA 1302109 Mariana Saraiva Peres Soares - RA 1319289 Tauana Venâncio Soares - RA 1320805 RECEPÇÃO E ADAPTAÇÃO ESCOLAR: IMPRESSÕES POSITIVAS E PERMANENTES Trabalho apresentado na disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, ministrada pela professora Cleópatra Barbosa. Orientador: Prof.ª. Crislaine Aparecida Silva Reis Caçapava/SP 2015 3 1. TEMA: Recepção e Adaptação Escolar Segundo o artigo por REDA E UJIIE (2009, p.82), “A Educação Infantil e o…

direitos fundamentais e o acesso aos serviços públicos. Nesse sentido, nossa intenção é elevar o conhecimento sobre esses serviços com foco voltado na prevenção, do abuso e a exploração sexual contra a criança e o adolescente, através de palestras e oficinas lúdicas para alunos de 09 a 15 anos matriculados na rede municipal de ensino. 2. JUSTIFICATIVA O Brasil está enfrentando uma dura realidade no que diz respeito a violação dos direitos das crianças e adolescentes. Com a…

estruturas de formação cooperada Com efeito, as estruturas de organização e o respectivo ambiente de aprendizagem podem acentuar, explicitamente, a competição ou a cooperação entre os que aprendem em determinado contexto. Decorre da finalidade pedagógica que se queira atingir, quer em situação de ensino escolar, quer na de formação e desenvolvimento profissional. (Arends, 1995; Niza, 1995) No entanto, as estruturas de cooperação vêm-se revelando em provas sucessivas de investigação…

carentes de recursos, que demonstrem aptidão e dentro das possibilidades da associação. Atualmente a instituição conta com o presidente Sergio Augusto Belmonte, vice diretora Luciana S. de Pinho, secretaria Laçanara Vieira Neves, Coordenadora Pedagógica: Jurema Pedroso, e ainda uma equipe técnica de profissionais. Associação disponibiliza diariamente atendimento fisioterápico, fonoaudiológico, psicológico, serviço social e enfermaria aos usuários, reforçando noções de cidadania,…

[pic] MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLAS PÚBLICAS PDE-Escola Oficina 3 Síntese da Auto-avaliação [pic] SINTESE DA AUTO-AVALIAÇÃO 1) Com base nos dados e informações contidos nas fichas resumo dos instrumentos 1, 2 e 3, identificar os principais problemas que a escola pretende atacar,…

somente as salas de aulas que serão trabalhas mais diretamente mais que envolva assim a instituição em um todo. Proporcionar dinâmicas de interação e motivação para professores e alunos com o intuito de melhorar e facilitar o convívio e estabelecer entre os mesmos a distinção de papeis. VIABILIDADE DE AÇÕES A SEREM DESENVOLVIDAS Ofertar oficinas sócio educativas e dinâmicas motivacionais, visando promover o aprendizado, curiosidade e as motivação do aluno e professor Fortalecer os…

de perceber que é nos livros que estão as histórias que mais gostam. OBJETIVOS Estabelecer estratégias interativas de ações que envolvam todos os espaços da escola na atividade da leitura e contação de histórias; Compreender nas suas ações pedagógicas que teoria e prática são indissociáveis, levando-os a uma reflexão de sua prática; Atuar com ética, responsabilidade e compreensão de seu papel como educador na educação infantil; Ampliar gradativamente suas potencialidades de…

¹Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano – Campus Rio Verde - GO.jessika-lima-rezende@hotmail.com; O presente texto apresenta uma experiência pedagógica realizada na Escola Estadual Filhinho Portilho que se localiza na cidade de Rio Verde Goiás no setor Renovação, tendo como foco, a realização de oficinas para o ensino de Química com alunos da EJA (Educação de Jovens e adultos). O trabalho faz parte do PROGRAMA PIBID (Programa Institucional de Bolsa de…