Dinamica Educação Inclusiva

tivemos na Educação inclusiva no Brasil, foi através de manifestos e protestos que conseguimos conquistar o que temos hoje. Os pais e mães dos alunos com necessidades educacionais especiais fizeram sua parte, pois foi com muita luta e determinação que obtiveram as melhorias que hoje o Brasil oferece. O Brasil é um dos países que mais esta de acordo com as leis de educação inclusiva. Foi na Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência da ONU, que recebeu aprovação a Lei sobre…

and learning of pupils with special educational needs. Keywords: Inclusion. Language. Learning. INTRODUÇÃO O movimento da Inclusão Escolar foi e está sendo discutido em todo o mundo, inclusive no Brasil, e já é fato como novo paradigma em educação. Assim, os pontos que a inclusão propõe favorecem o acesso da pessoa com deficiência de maneira ampla à escola regular. Assim, a inclusão escolar propõe dar acesso e oportunidades àqueles que antes foram severamente discriminados,…

NOVOS OLHARES PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL DO MUNICÍPIO DE NOSSA SENHORA DO SOCORRO/SE Jacqueline Montalvão Etinger de Araujo1 - jac_montalvao@yahoo.com.br Jaltaira Montalvão Etinger de Araujo2 – jaltaira@yahoo.com.br Néclea Dantas de Carvalho3 - neclea@hotmail.com Isabel Borges4 RESUMO: Este artigo trata das inovações da educação especial no município de Nossa Senhora do Socorro/SE baseado em princípios e valores. A Educação Inclusiva nos mostra benefícios e perpassa pelo caminho…

seguintes princípios: Independente das diferenças individuais, a educação é direito de todos; Toda criança que possui dificuldade de aprendizagem pode ser considerada com necessidades educativas especiais; A escola deve adaptar–se às especificidades dos alunos, e não os alunos as especificidades da escola; O ensino deve ser diversificado e realizado num espaço comum a todas as crianças. POSITIVO-CONSIDERAR QUE TODOS TEM DIREITO A EDUCAÇAO DENTRO DO SISTEMA REGULAR DE ENSINO QUER…

demais deficiências ,é um dos temas que mais vem sendo debatido na sociedade atual. A escolha do autismo deu-se ao fato de ser uma síndrome pouco conhecida, e por existir poucos movimentos para promover a inclusão do autista no ensino regular desde a educação infantil. Essa síndrome, causa transtorno em múltiplas áreas do desenvolvimento, comunicação e comportamentos, se for descoberto cedo pode ser tratado com procedimentos medicamentosos e com interação de profissionais, contribuindo…

..........................................................3 1 - INTRODUÇÃO Na educação brasileira houve uma mudança,ou melhor, uma grande mudança em relação das crianças com deficiênciassendo elas temporárias ou crônicas que foi o direito de frequentar as mesmas escolas das crianças tidas como “normais”.Tendo como base a lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394,que dispõe em seu art. 58,que a educação escolar deve situar-se na rede de ensino regular e determina a…

I - Introdução à Educação a Distância ................................................................................. 2 INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE ................................................................................................... 5 Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem .............................................................................................. 6 MÓDULO II - MARCOS LEGAIS E POLÍTICOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA…

Sendo esse o grande desafio que a educação para se tornar realmente inclusiva se propõe a romper. Inclusão significa responsabilidade governamental (secretários de educação, diretores de escola, professores e governantes), bem como significa ainda reestruturação da escola que hoje existe, de forma que ela se torne apta a dar respostas às necessidades educacionais especiais de todos os seus alunos. Diante desse desafio a escola como instituição inclusiva deve reconhecer…

Menezes Estamos construindo uma cultura da aceitação das diferenças, da aceitação real e concreta, onde se ensina e se aprende com as diferenças. José Clóvis de Azevedo Introdução O Colégio Estadual Coronel Pilar tornou-se referência em educação inclusiva no município de Santa Maria, Rio Grande do Sul. Sua primeira experiência de inclusão remonta ao ano de 1993, quando recebeu seu primeiro aluno cego em uma classe de ensino regular. Contexto histórico, portanto, em que…

QUESTÕES NORTEADORAS A proposta curricular presente foi construída numa dinâmica de diálogos em vários níveis, entre a Secretaria da Educação do Munícipio de Camaragibe com os acessores de cada área dos conhecimentos constituintes do currículo, que aconteceram em encontros entre acessores e professores da rede municipal de Camaragibe em grupos de estudos e seminários. A inclusão sociocultural nesta proposta curricular é princípio e prática educativa, que tanto orienta