Novos olhares para a educação especial do município de nossa senhora do socorro/se

NOVOS OLHARES PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL DO MUNICÍPIO DE NOSSA SENHORA DO SOCORRO/SE

Jacqueline Montalvão Etinger de Araujo1 - [e-mail]
Jaltaira Montalvão Etinger de Araujo2 – [e-mail]
Néclea Dantas de Carvalho3 - [e-mail]
Isabel Borges4

RESUMO: Este artigo trata das inovações da educação especial no município de Nossa Senhora do Socorro/SE baseado em princípios e valores. A Educação Inclusiva nos mostra benefícios e perpassa pelo caminho da mudança no âmbito escolar. Com isso a escola não consegue acompanhar esse avanço sendo possível verificar que os professores apresentam o desconforto em atender aos alunos de forma igualitária. Os vários discursos apresentados demonstram que é possível tornar as escolas inclusivas, principalmente, no que diz respeito à formação de professores. Objetiva-se com este trabalho apoiar a formação dos profissionais da educação, para atuar como multiplicadores no processo de transformação do sistema educacional inclusivo, respeitando os valores sociais da comunidade escolar.
PALAVRAS-CHAVE: Sensibilização, Formação de profissionais da educação, valores.

ABSTRACT: Este artigo trata das inovações da educação especial no município de Nossa Senhora do Socorro/SE baseado em princípios e valores. A Educação Inclusiva nos mostra benefícios e perpassa pelo caminho da mudança no âmbito escolar. Com isso a escola não consegue acompanhar esse avanço sendo possível verificar que os professores apresentam o desconforto em atender aos alunos de forma igualitária. Os vários discursos apresentados demonstram que é possível tornar as escolas inclusivas, principalmente, no que diz respeito à formação de professores. Objetiva-se com este trabalho apoiar a formação dos profissionais da educação, para atuar como multiplicadores no processo de transformação do sistema educacional inclusivo, respeitando os valores sociais da comunidade escolar.
PALAVRAS-CHAVE: Sensibilização, Formação de professores,