Dinah Callou

Yonne e CALLOU, Dinah, Rio de Janeiro, Jorge Zahar Editor, Série descobrindo o Brasil, 2002, 3ª edição. Resenhado por: Fabiana Fernandes Emerick, DRE: 114036739 Trabalho apresentado ao professor Carlos Eduardo Nunes, Variação em Língua Portuguesa. Universidade Federal do Rio de Janeiro – 1º Semestre de 2014 Universidade Federal do Rio de Janeiro Faculdade de Letras – Departamento de Vernáculas Variação em Língua Portuguesa- 1º Semestre de 2014 Yonne Leite e Dinah…

ESPAM/PROJEÇÃO 2º Semestre OLHARES SOBRE FONÉTICA E FONOLOGIA Miriam Silva dos Santos Resumo: Este texto tem como objeto a compreensão da Fonética e da Fonologia, apresentado numa abordagem concisa e objetiva através dos prismas dos autores: Dinah Callou, Yonne Leite, Joaquim Mattoso, John Lyons, e Thaís Cristófaro. Palavras-Chave: Fonética, fonologia, fonema. Introdução: A Fonética se preocupa com o estudo de qualquer som de uma língua, isto é, se ocupa das variantes de um…

Anais do 5º Encontro do Celsul, Curitiba-PR, 2003 (820-825) MUDANÇA EM TEMPO APARENTE E EM TEMPO REAL: CONSTRUÇÕES TER/HAVER EXISTENCIAIS. Luciene MARTINS (Universidade Federal do Rio de Janeiro) Dinah CALLOU (Universidade Federal do Rio de Janeiro) ABSTRACT: Analysis of the use of the verb ter (to have) and haver (there to be) in existential clauses in Brazilian Portuguese, in two different periods of time. The analysis shows that the process indicate age group differentiation and is…

LEITE, Yonne e CALLOU, Dinah. Como falam os brasileiros. 3 ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2005. Maíra Lima Ferreira * No livro Como falam os brasileiros, as autoras Yonne Leite e Dinah Callou, escritoras também da obra Iniciação à Fonética e à Fonologia e pesquisadoras do CNPQ, falam sobre a diversidade de falares existentes nas diferentes regiões brasileiras e abordam assuntos como o mito da homogeneidade lingüística, a definição do falar carioca como "padrão…

chiante do carioca, se nos atentarmos para uma construção histórica veremos que esse chiado provem de um contexto histórico como afirma Yonne Leite e Dinah Callou “o famoso “chiado”, que parece ter sido introduzido no Rio de Janeiro no inicio do século XIX, trazido pela corte de D.João V I”. ( Leite, Callou, 2002, p.32). De acordo com Leite, Callou( 2002, p.32) A constatação de que na Zona Sul, onde é mais acentuada interação sociocultural e espacial, apresenta maior grau de…

Gramática, variação e norma Dinah Callou Valéria Sales Menezes GRAMÁTICA, VARIAÇÃO E NORMA      2 Por que correção, norma e variação linguísticas devem ser vistas conjuntamente? Como conciliar variação e uniformização, noções aparentemente antitéticas? Como admitir vários usos e apenas um correto? Como vencer o preconceito linguístico por parte da sociedade em geral? Qual é a norma, tendo em vista a polissemia do termo? GRAMÁTICA, VARIAÇÃO E NORMA  Uma norma ou várias…

fonética e à fonologia Dinah Callou e Yonne Leite Nona edição Nascido na Europa na segunda metade do século XIX, o estudo científico da face sonora da linguagem subdividiu-se a partir dos trabalhos do Circulo Linguístico de Praga nos anos vinte, em duas diciplinas irmãs: a fonética e a fonologia. Percebendo lucidamente a interdependência dialética que se instaura entre função e realização concreta de um elemento sonoro, entre forma (fonologica) e substância (fonética), Dinah Callou…

que vira “f[u]rmiga”, e “advogado” que vira “ad[i]vogado”. Embora sempre tenha havido “guardiões” que lutassem pela preservação de um falar mais “puro”, por sua natureza dinâmica, o fato é que a língua está sujeita a modificações, como nos explicam Callou e Leite¹. Isso quer dizer que, mesmo esses guardiões, como falantes de algum idioma, também em algum nível sofrem nas suas falas as modificações que tanto recriminam. Tais modificações, que sempre ocorreram, são responsáveis por…

ensino de Língua Portuguesa Sara Lira Mendonça O texto “Gramática, variação e normas” de Dinah Callou destaca algumas questões que estão dificultando o desenvolvimento do ensino de Língua Portuguesa em nosso país e apresenta a visão do autor sobre a importância de ser projetado em nossas escolas um ensino de Língua que respeite a identidade social, cultural e histórica de cada aprendiz. Callou mostra em seu texto a complexidade da relação entre gramática, variação e normas,…

TABATINGA-AM 2013 RESUMO Para entendermos as transcrições e descrições desse trabalho tivermos ajuda do profº Sanderson e da monitora Luisa e consultas dos livros ,Helga Weiss,(1988 ),Yonne Leite, e Dinah Callou( 2003). O presente trabalho divide-se, em análise fonética e fonológica, está composta de duas sessões, a primeira é a trancrição fonética onde encontramos variações no sons do falante e na segunda sessão uma análise fonológica básica com base