Dinâmica Permanente De Aprendizagem E Mudança

melhor a Psicologia da Educação importa abordar a variação e flutuação terminológica a ela associada. Alguns autores preferem a denominação de Psicologia Pedagógica ou Psicopedagogia à de Psicologia da Educação, outros a denominação de Psicologia da Aprendizagem ou Psicologia Escolar. Contudo, estas denominações não esgotam nem se identificam totalmente com o que se entende por Psicologia da Educação (Barros & Barros, 1996). Para a Psicologia da Educação concorrem diferentes…

A APRENDIZAGEM MOTORA PROPORCIONA FACILIDADE PARA MELHOR ABSORÇÃO DO CONHECIMENTO THE MOTOR LEARNING PROVIDES EASE FOR BETTER ABSORPTION OF KNOWLEDGE Elias Castilho Pessoa 1 Sammya Judiss 2 Dr. Francisco Cleber Felix Barros 3 RESUMO A aprendizagem motora desenvolve habilidades que facilitam a absorção do conhecimento, tornando o processo de ensino-aprendizagem mais satisfatório. O objetivo deste trabalho é mostrar através da pesquisa de campo que ao desenvolver a aprendizagem motora…

segmentos, frente a globalização que obriga os setores educacionais a se adaptarem aos novos modelos de educar, quebrando as barreiras do avanço tecnológico. A educação por ser um ambiente dinâmico deve ser vista como fonte principal frente a todas essas mudanças que cada vez mais tornam-se frequentes, o que obriga o setor a uma reavaliação das antigas ideias, para que se adequem a rapidez com que a tecnologia adentra ao setor educacional, o grande bum do século e a inovação tecnológica.…

(A autora) Iniciamos este estudo expressando algumas questões relacionadas ao desafio cotidiano do professor em sala de aula. Assim, busca-se ressaltar que as mudanças atuais ocorridas no cenário educacional vêm requerendo a reestruturação do processo de ensino - aprendizagem na sua forma didático- pedagógica, uma vez que há uma dinâmica contemporânea fundada em novos conceitos de educação, de competência, de habilidades e consequentemente, de formação profissional . Não há…

A APRENDIZAGEM DE HABILIDADES MOTORAS I: O QUE MUDA COM A PRÁTICA? Ana Maria PELLEGRINI * RESUMO A questão do que muda com a prática na aprendizagem de habilidades motoras é focalizada abordando-se como as mudanças observáveis no comportamento têm sido descritas. Embora os estágios de aprendizagem motora indiquem uma seqüência de acontecimentos, recentemente tem sido proposto que os processos subjacentes a eles são complementares. Quando se considera os referenciais teóricos sob os…

matutino Terça e quinta-feira no turno vespertino Visão: A Escola valoriza os conhecimentos já adquiridos pelos alunos e procura ampliá-los de maneira sistematizada. A relação entre ensino e aprendizagem não é mecânica, não é uma simples transmissão do professor que ensina para um aluno que aprende, ao contrário, é uma relação recíproca na qual se destaca o papel do professor como mediador do conhecimento. Quando se valorizam as…

favorece a diversidade, permitindo a geração de maior número de soluções criativas. Procura-se aplicar desenvolvimentos recentes da teoria da complexidade em organizações. Palavras-chave: Paradigma; Sistema vivo; Organização; Complexidade; Aprendizagem complexa e criatividade; Modelos mentais; Estratégia; Adaptação e dinamicidade. Abstract The objective of this article is to contribute for the quarrel on the importance of the theory of the complexity in the study of the…

estabilidade interrompidos por saltos para novos estados, como forma de manter a viabilidade da organização. É patente em toda a literatura afim esta necessidade de transformação ou mudança organizacional como meio de garantir a sobrevivência e/ou o desenvolvimento das organizações, dado que o ambiente em que se inserem está em permanente evolução. Somente assim elas poderão dar conta de justificar seu sentido de ser e alcançar os resultados a que se propõem. A Escola de Configuração…

_____________ Prof. Nome UFF RESUMO Este trabalho teve como objetivo implantar ambientes de aprendizagem virtuais, associados às aulas presenciais em escola de ensino fundamental, no intuito de melhorar o desempenho no processo educacional. Foram explorados os conceitos de educação a distância, sob a perspectiva da implementação de ambientes virtuais e mídias de comunicação; objetos de aprendizagem e formação de docentes e discentes na utilização das novas tecnologias. Foram…

Curriculares (PCNs) proposed for area of History. Keywords: Teaching of History, journalistic Fonts and Present History. Entender a nova LDB e os Parâmetros Curriculares no ensino de história nos remete à compreensão do papel da escola e da dinâmica escolar em relação aos saberes históricos transmitido na e pela escola. Aí reside a grande disputa teórica e política em torno dos processos de elaboração do currículo, especialmente de história. Estamos sempre debatendo e indagando: o…