Dificuldades E Desafios Do Ensino Profissionalizante

COM FOCO EM RAÇA E GÊNERO MÁRCIA BERNADETE LEÃO DOS SANTOS PAULA A inserção do jovem no mercado de trabalho: as dificuldades enfrentadas pelos jovens negros em busca do primeiro emprego Orientador: Prof. Ms. Weder Ferreira da Silva Conselheiro Lafaiete, 2012 2 MÁRCIA BERNADETE LEÃO DOS SANTOS PAULA A inserção do jovem no mercado de trabalho: as dificuldades enfrentadas pelos jovens negros em busca do primeiro emprego Trabalho de Conclusão de Curso apresentado…

globalização, esta se tem dado com uma rapidez. Portanto há a necessidade dos países falarem pelo menos na mesma linguagem em alguma coisa. Por isso, a educação vem para melhorar essas dificuldades. E isso só será possível, se todos falarem da mesma maneira. Porque esta dividida neste processo produtivo vem a aumentar as dificuldades para solucionar os problemas nestes processos, que se referem aos aspectos econômicos e sociais. Pois, os países desenvolvidos têm provocado o deslocamento,…

liberdade. São adolescentes do sexo masculino (90%); com idade entre 16 e 18 anos (76%); da raça negra (mais de 60%); não freqüentavam a escola (51%), não trabalhavam (49%) e viviam com a família (81%) quando praticaram o delito. Não concluíram o ensino fundamental (quase 50%); eram usuários de drogas (85,6%); e consumiam; majoritariamente, maconha (67,1%); cocaína/crack (31,3%); e álcool (32,4%). Os principais delitos praticados por esses adolescentes foram: roubo (29,5%); homicídio…

DESAFIO Curso Tutor à distância. TEMA: Educação inclusiva TÍTULO: Valorizando a diversidade OBJETIVO GERAL: Sensibilizar os alunos para a inclusão de pessoas com deficiência. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Compreender os tipos de deficiências; - Vivenciar as dificuldades de pessoas com deficiência; - Diminuir as barreiras atitudinais em relação às pessoas com deficiência. RECURSOS DIDÁTICOS: Internet, vídeos, data show, textos, matérias de apoio (vendas, pesos, amarras, etc). JUSTIFICATIVA: A

Relevante que, para cada situação havia desafios e respostas nem sempre satisfatórias, deixando vago e em contradições sócio culturais, étnicas, de gênero, classe, territorialidade, geração, em um contraponto com as questões políticas e econômicas; causando certo incomodo. A preocupação não era apenas de fator educacional, mas também capitalista e política, uma vez que os educando passam a ser arrecadadores de tributos da União. A universalização do Ensino Médio atualmente, abrange uma…

pesquisa tem como tema a instalação no município de Presidente Prudente de uma unidade da Rede Senac do Estado de São Paulo, sua trajetória, as dificuldades, como também as contribuições em três décadas de atividade na Educação Profissional. O problema que se quer analisar diz respeito às rupturas das políticas públicas para a educação profissionalizante e a contribuição da unidade para a formação de cidadãos, comprometidos com a transformação social. Assim, faremos a reflexão da…

SAÚDE PÚBLICAS NA GRADE CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL Ione Aparecida Gomes Laender Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter DELIMITAÇÃO DO TEMA: Este projeto de pesquisa procura falar da importância da educação, saúde e cidadania através da implantação da disciplina Políticas de Saúde Pública no ensino fundamental. …

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância DESAFIO DE APRENDIZAGEM-MATRIZ DISCIPLINAR Curso: Administração Período Letivo: 2011/2 Semestre: 2º serie Disciplina: Ciências Sociais Professor EAD: Reginaldo Donizete Alves Nome Tutor Presencial: Sueli Alves Correia Aluna:

adquirir conhecimento. Apegado aos exemplos de meus pais e professores, segui em frente e decidido a ser um profissional da educação. Estudei sempre em escola pública, e com muita dificuldade, segui minha vida diária sem perder as esperanças de um dia retornar para uma instituição onde pudesse terminar um curso profissionalizante e consecultivamente uma formação acadêmica superior, e assim se tornar um melhor profissional para servir outros que passarão pela escola com o intuito de…

Esse projeto tem o objetivo de apresentar a proposta de ênfase curricular para o Curso de Psicologia da UFSC, indicando a estrutura disciplinar e os projetos de extensão que darão subsídio para a inserção dos alunos em Estágios Curriculares Profissionalizantes e para realização do Trabalho de Conclusão do Curso. Justificativa A área de Psicologia Escolar e Educacional é uma das mais tradicionais e consolidadas da Psicologia, sendo sua história iniciada no Brasil a partir da inserção…