Valorizando a diversidade

DESAFIO
Curso Tutor à distância.

TEMA: Educação inclusiva

TÍTULO: Valorizando a diversidade

OBJETIVO GERAL: Sensibilizar os alunos para a inclusão de pessoas com deficiência.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Compreender os tipos de deficiências;
- Vivenciar as dificuldades de pessoas com deficiência;
- Diminuir as barreiras atitudinais em relação às pessoas com deficiência.

RECURSOS DIDÁTICOS: Internet, vídeos, data show, textos, matérias de apoio (vendas, pesos, amarras, etc).

JUSTIFICATIVA: A utilização dos recursos audiovisuais auxilia o processo de ensino e aprendizagem, permitindo que o aluno compreenda de maneira significativa a rotina das pessoas com deficiência. O uso de tais recursos na prática proporciona a vivência das dificuldades encontradas pelas pessoas com deficiência no seu dia a dia.

PÚBLICO ALVO: alunos que estão iniciando cursos profissionalizantes da área industrial.

REFERENCIAL TEÓRICO:
O aluno da educação especial precisa ser qualificado e inserido no mercado de trabalho, mas esta não é uma tarefa fácil por encontrar barreiras arquitetônicas, atitudinais e programáticas que ainda representam um empecilho para sua inclusão.
O Art.59 da LDBN (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9394/96) esclarece bem esta questão quando afirma que a educação para o trabalho visa à efetiva integração das pessoas com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades ou superdotação (Decreto nº 7.611/2011) na educação profissional, na vida em sociedade em todos os aspectos, seja ela pessoal ou profissional.
De acordo com a cartilha Orientações para as escolas do SENAI no atendimento à diversidade (2010),

A prática da inclusão social contribui para a construção de uma nova sociedade, desenvolvida por meio de transformações nos ambientes físicos (mobiliário, meios de transporte, utensílios etc.), nos procedimentos técnicos e na mentalidade da população, inclusive da própria pessoa com deficiência. É claro que