Dificuldades Dos Alunos Surdos

fazemos parte desse processo como agentes intermediadores, observamos que, quando a criança com necessidades educacionais especiais entra na sala comum,uma das preocupações é conseguir que ela compreenda e desenvolva as atividades. No caso do aluno surdo, o professor precisa conhecer o processo histórico, a cultura surda, a língua de sinais que é regional e tem variações ou verifica-se a necessidade de um interprete trabalhando simultaneamente. As crianças por sua vez, por…

conscientizado a sua necessidade. Na antiguidade os surdos não eram considerados seres humanos, eles não tinham direitos legais até o século XII, não podiam se casar. Na Idade Média a igreja católica, acreditava que as almas dos surdos não poderiam ser salvas devido ao fato de que eles não se confessavam, mas as tentativas de educar eram reconhecidas como uma possibilidade. Pedro Ponce de Leon (1520-1584) foi o primeiro professor de surdos, ensinava os surdos a falar para que pudesse…

exemplificaremos com uma imagem que perde o seu brilho, a sua cor. | | O que significam os graus de perdas auditivas? Perda auditiva leve Incapacidade de ouvir sons menos intensos e dificuldade para ouvir em ambiente ruidoso. Perda auditiva moderada Incapacidade de ouvir sons menos intensos e de intensidade moderada, dificuldade considerável em entender a fala, especialmente na presença de ruído de fundo. Perda auditiva severa Incapacidade de ouvir a maioria dos sons. Os…

reconhecimento perante a sociedade ouvinte. É através do Movimento surdo que ocorre as articulações de lutas políticas dos surdos (THOMA, 2009). Esse movimento está representado em várias entidades no mundo inteiro. No Brasil, é a Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos, FENEIS, a responsável por cuidar das demandas e necessidades dos surdos no país. Temos que saber, porém, que a história de tentativas dos surdos de serem aceitos e respeitados tanto linguisticamente como…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ-UNESPAR CAMPUS PARANAGUÁ GABRIELE ALCIONE TAVARES MARIANO OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR DO SURDO NA ESCOLA REGULAR NO MUNICÍPIO DE PARANAGUÁ PARANAGUÁ, PR 2014 GABRIELE ALCIONE TAVARES MARIANO OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR DO SURDO NA ESCOLA REGULAR NO MUNICÍPIO DE PARANAGUÁ Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, da Universidade Estadual do Paraná, Campus Paranaguá

Marinês Soratto. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 “LINGUA BRASILEIRAS DE SINAIS” SÚMARIO A – Surdos..........................................................................................................03 B – Libras............................................................................................................04 C – Atividades de inclusão para alunos surdos...……………………………….06 D – Materiais para…

A prática pedagógica mediada (também) pela língua de sinais: Trabalhando com sujeitos surdos* Cristina B.Feitosa de Lacerda ** RESUMO: Este trabalho pretende aprofundar aspectos da educação dos surdos, assumindo a língua de sinais como fundamental no processo educacional. Para tal, será focalizada uma classe de segunda série do ensino fundamental na qual foi inserido um aluno surdo, usuário da Língua Brasileira de Sinais (Libras), acompanhado de uma intérprete. O foco das análises recairá

Introdução A presença de alunos com necessidades educacionais especiais, decorrentes de deficiências, nas classes comuns tem sido um dos grandes desafios enfrentados pelos profissionais da Educação, nos últimos anos, em especial os professores que atuam nas salas de aula de Educação Básica, nas séries que compõem o Ensino Fundamental. ETAPA 1 Este trabalho buscar conhecimentos dos fundamentos filosóficos, históricos, sociológicos e econômicos da Educação de Surdos para que seja…

culturais e físicas sobre a surdez. Divulgando a Libras no sistema de ensino, visando à formação continuada e possibilitando reflexões teóricos-práticas-discursivas. Amenizando barreiras de acessibilidade e situações discursivas entre ouvintes e surdos, conhecendo metodologias, meios, estratégias e recursos, possibilitando o uso de Libras em diferentes contextos. Além de estimular e encorajar ideais voltadas à resolução de problemas, promovendo o trabalho em grupo, possibilitando…

francesa. A língua de sinais não é universal, cada país possui a sua. Percebemos a importância da LIBRAS como primeira língua para o deficiente auditivo para facilitar seu aprendizado e alfabetização com a língua portuguesa. Dentro da cultura surda os surdos mais desenvolvidos são aqueles que vivem em grupos trocando experiências se identificando e evoluindo na aprendizagem e no meio social. Segundo a legislação vigente, a LIBRAS constitui um sistema linguístico de transmissão de…