Dificuldades De Aprendizagem Versus Fracasso Escolar Uma

influem sobre a aprendizagem, mas em condições semelhantes, há diferenças no desempenho dos alunos, influência que pode ser explicada pela intervenção do professor.  Além disso, a pesquisa constatou que alguns professores têm maior valor agregado e que usam estratégias eficazes, incluindo o ensino explícito.2  Há 40 anos, ou mais, acreditava-se, geralmente, que o professor constituía uma variável descartável no desempenho do aluno. Acreditava-se que o desempenho escolar…

marcaram e continuam marcando uma função essencial – talvez a única função – da escolaridade obrigatória. Redefinir o sentido dessa função – e explicar, portanto, o significado que se pode atribuir hoje a esses termos tão arraigados na instituição escolar – é uma tarefa incontestável. Ensinar a ler e escrever é um desafio que transcende amplamente a alfabetização em sentido estrito. O desafio que a escola enfrenta hoje é o de incorporar todos os alunos à cultura do escrito, é o de…

visões de mundo que faz com que tenhamos como consequência várias propostas divergentes para organizar a escola, seus espaços e tempos. Paulo Freire, C. Freinet e M. Pistrak são exemplos de educadores que discordaram dos pressupostos da organização escolar e se dispuseram a reinventá-la com outras concepções. Os tempos e espaços da escola são, portanto, contraditórios e tensos – como tensa e contraditória é a própria sociedade que a cerca. Há uma permanente disputa em tais espaços…

pelas reformas1 Luiz Carlos de Freitas* Resumo: As reformas educacionais têm alterado a organização escolar das redes públicas. Duas modalidades foram ensaiadas: a .progressão continuada. e os .ciclos., em contraposição à organização seriada (majoritária). Pelo lado conservador-liberal, estas idéias propõem a flexibilização do tempo de estudo e a adoção de ajuda complementar para as dificuldades do aluno, liberando o fluxo no interior das redes. Pelo lado progressista, além disso,…

visando ao desenvolvimento social e educacional das crianças. A ausência da família no acompanhamento escolar dos filhos tem causado grande problemas para os educadores, que por vez além de desempenhar sua função também fazem papel de pai, mãe, psicólogo, fonoaudiólogo, etc., sendo muito preocupante essa questão. Observa-se alguns pontos negativos diagnosticados como a falta de acompanhamento escolar por parte dos pais, ficando a criança desmotivada pelo ato de aprender o que por…

contrário, somos tentados a, rapidamente, incriminar com exclusividade os professores pelas múltiplas fontes e dimensões do fracasso escolar no Brasil, que prefiro – criando um neologismo meio torto – chamar de pedagocídio. Nesse ofício pedagocida, é bastante interessante o papel que vem sendo exercido por alguns “achologistas” que, sem nunca terem atuado de fato na educação escolar, e apenas porque escolas freqüentaram ou freqüentam, passaram a oferecer cenários educacionais oníricos,…

caracterizado por uma aparente atenuação da actividade sexual. Seria neste estádio que ocorreria a amnésia infantil: a criança reprime no inconsciente as experiências que a perturbaram no estádio fálico. A criança investe a sua energia nas actividades escolares, ganhando especial importância as relações que estabelece entre os colegas e professores. Estádio genital A partir da puberdade a zona erógena é a região genital. Na adolescência, em virtude da maturação física e da produção de…

professores, colegas e familiares. Este transtorno segundo Rohde & Benczik (1999) apresenta três características básicas: a desatenção, a agitação e a impulsividade. A criança com TDAH tem dificuldade de concentrar-se e distrai-se com facilidade, esquece seus compromissos, perde ou esquece objetos, tem dificuldade em seguir instruções, em se organizar, fala excessivamente, interrompe, não consegue esperar sua vez, respondendo a perguntas antes mesmo de serem formuladas. O Transtorno de…

DIFICULDADES DE APRENDIZADO DENTRO DA SALA DE AULA: EM FOCO OS TRANSTORNOS DE HIPERATIVIDADE E DEFICIT DE ATENÇÃO RESUMO Este trabalho tem por objetivo caracterizar quais são as causas e os sintomas da hiperatividade e déficit de atenção (TDAH), bem como seu tratamento. Relatando os problemas causados e sofridos pelo hiperativo no relacionamento familiar, na escola e no convívio social, e também a importância da pratica pedagógica no auxilio do tratamento desta…

representações que aquelas crianças teriam da escola versus a proposta escolar. A criança naquele meio, é mais que um aluno, é uma pessoa inserida em uma sociedade, que determina regras e história que possuem suas vivências dentro e fora do universo escolar, condição que esta escola, na maioria das vezes, parece respeitar. As crianças no cotidiano escolar, “falam/expressam” sobre a sua individualidade histórica e o cotidiano extra-escolar, exprimem e discorrem da vivência e das…